Linea de tiempo Método Científico.

Filósofos y griegos. Primeras metodologías 1600 a.c

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Investigaciones de la naturaleza, manual medico egipcio. el papiro de Edwin Smith

Ciencia de Aristóteles (384-322 aC)

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Aristóteles (384-322 aC). Su gran revolución ideológica la hace precisamente en el campo de la teoría del conocimiento. Contra todos los filósofos que presumían la validez del conocimiento, él dice que sin experimentación no hay verdad.

Edad Media. Protagonistas de los debates científicos. 476 d.C

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Primeros filósofos Islámicos y Surgen de Musulmán en el Siglo Xl, la experimentación y cuantificación, en diversos grados.

Método experimental. prominente Iraquí, científico y médico Musulmán (965-1040) d.c

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El primero lo desarrolló el prominente Iraquí, quien empleó experimentación y las matemáticas la vieja teoría de la emisión para la visión sustentada por Ptolomeo y Euclides (en la que los ojos emitían rayos de luz) y la vieja teoría de la intromisión sustentada por Aristóteles (donde los objetos emitían partículas físicas a los ojos), ambas eran erróneas.

Avicenna, Descubrió método científico de investigación (980-1037) d.c

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Científico y filósofo Persa, describió un método científico de indagación temprano. Criticaba la inducción de Aristóteles y, en su lugar, desarrolló un método experimental como recurso para la indagación científica.

Robert Grosseteste. Ideas de la metodología científica. (1175-1253)

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El comentario de Robert Grosseteste sobre la Analítica Posterior de Aristóteles, lo ubicaron como uno de los primeros pensadores escolásticos europeo que entendían profundamente la visión de Aristóteles

Roger Bacon,Registraba la manera en que conducía sus experimentos (1214-1292)

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En su enunciado del método, Bacon describía un ciclo repetitivo de observación, hipótesis, experimentación y la necesidad de verificación independiente. Él registraba la manera en que conducía sus experimentos con todos los detalles precisos, de tal manera que otros pudieran reproducirlos e independientemente evaluar sus resultados.
verifica sus conclusiones con experimentos directos. • descubre verdades que las otras nunca alcanzarán. • investiga los secretos de la naturaleza.

Primeras metodologías modernas Mitad Siglo XIII.

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Primera mitad del Siglo el reto a la ortodoxia cristiana, las ideas de Aristóteles se volvieron un marco para el debate crítico, empezando con su absorción en el currículum universitario. Contribuyeron para esto los exitosos teólogos medievales que reconciliaron la filosofía aristotélica con la teología cristiana

Galileo Galilei Padre del método científico (1564-1642)

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Durante el periodo de conservadurismo religioso de la Reforma y la Contra-Reforma los primeros principios, Galileo había usado los experimentos como instrumento de investigación No obstante, en su libro presenta su trabajo como demostraciones matemáticas, sin referirse a los resultados experimentales.

Francis Bacon (1561-1626)

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Inducción por eliminación.
Procedimiento racional para establecer la causalidad entre fenómenos basándose en la inducción. Bacon se basaba en historias (hechos) experimentales que eliminaban teorías alternativas. El método de Bacon se basaba en historias (hechos) experimentales que eliminaban teorías alternativas.

René Descartes (1596-1650)

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La ambición aristotélica de Descartes.
Su primer gran tratado sobre el pensamiento científico y filosófico, Reglas para la dirección de la mente y esperaba terminase con el sistema aristotélico y lo dejase como el único generador del nuevo sistema de principios rectores para la investigación científica.

Newton (1643-1727)

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Reglas de razonamiento.
La obra de Newton se convirtió en un modelo que otras ciencias trataron de imitar, y su método inductivo sirvió de base para gran parte de la filosofía natural durante el siglo XVIII y principios del XIX. El método inductivo sirvió de base para gran parte de la filosofía natural durante el siglo XVIII y principios del XIX. Métodos de razonamiento fueron más tarde sistematizada.

Integración de los métodos deductivo e inductivo mitad del siglo XVIII

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Los intentos de sistematizar un método científico con el problema de la inducción formulación lógica positivista afirman que nada puede ser conocido con certeza solo lo que observamos
Método inductivo: utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que parten de hechos aceptados como válidos, para llegar a conclusiones.
Método deductivo: consiste en tomar conclusiones generales para explicaciones particulares.

David Hume (1711-1776)

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llevó el empirismo escéptico al extremo
uno de sus postulados era que no había ninguna necesidad lógica de que el futuro se pareciera al pasado, por lo que no podemos justificar el razonamiento inductivo apelando a su éxito en el pasado

Immanuel Kant (1274- 1084)

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Muchos de los argumentos radicalmente escépticos de Hume fueron contestados, pero no decididamente refutados por Kant y por el contrario de mantuvieron durante la gran parte del siglo XIX cuando la discusión en esa época se enfocó sobre si el método inductivo era válido o no
método científico solo dos libros son importantes: critica de la razón pura y el prolégomenos este segundo es la simplificación del segundo.
Frase celebre “los pensamientos sin contenido están vacíos”

Hans Christian orsted, (1777-1851)

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fue muy influenciado por Kant, en particular su obra Metaphysische Anfangsgründe der Naturwissenschaft (Fundamentos metafísicos de la ciencia natural).
resume nuestra visión actual del método científico por observo desviación de la brújula de un circuito fotovoltaico en 1820.
En su libro comenta que el primer método debe concluir con las leyes naturales y segundo debe comenzar con los principios

William Whewell (1794-1866)

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Produjo su libro titulado Historia de las Ciencias Inductivas del principio a la actualidad 1837, de esto realizo una inducción a la obra Filosofía de las Ciencias Inductivas (1840) analiza el método que ejemplifica la formación de ideas donde intentó seguir a Bacon y desarrollar un arte del descubrimiento dando nombre al método hipotético-deductivo, intentando construir 3 pasos la selección de la idea fundamental, una modificación más especial de esas ideas y la determinación de las magnitudes

John Stuart Mill (1806-1873)

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Publico su libro sistema de lógica (1843) estimulado tras leer History of the Inductive Sciences de Whewell. Mill puede considerse como el exponente final de la escuela de filosofía empírica iniciada por John Locke, cuya característica fundamental es la obligación de todos los pensadores en investigar por sí mismos. El conocimiento es la experiencia.

Claude Bernard (1878-1813)

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A mediados del siglo XIX, En su discurso sobre el método científico, Introducción al estudio de la medicina experimental (1865), describió qué hace que una teoría científica sea buena y qué hace que un científico sea verdadero descubridor. Sus escritos fueron en primera persona.

William Stanley Jevons (1835-1882)

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Los principios de las ciencias: lógica del método científico (1873, 1877) Capítulo XII, El método inductivo o inverso, Resumen de la teoría de la inferencia inductiva, dice: «Así hay tres pasos en el proceso de de la inducción:
1.Elaboración de alguna hipótesis respecto al carácter de la ley general.
2.Deducir algunas consecuencias de esa ley.
3.Observar si las consecuencias están de acuerdo con las tareas particulares bajo consideración.»
luego maneja estos pasos en términos de probabilidades

Charles Sanders Peirce (1839-1914)

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propuso un esquema que llegó a tener una influencia considerable en el desarrollo del método científico en general. Peirce describe un método objetivamente verificable para probar la verdad del conocimiento putativo de una manera que va más allá de meras alternativas fundamentales, centrándose en la deducción y la inducción ubicando estas en segundo lugar Peirce propone el esquema básico para la comprobación de hipótesis que prevalece hoy en día

Karl Popper (1902-1994)

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reconocido por sus importantes mejoras en la comprensión del método científico. En 1934 Popper publicó La lógica de la investigación científica que repudió la visión tradicional del método científico basada en la observación e inducción Según Popper, las teorías científicas deben realizar predicciones (preferentemente predicciones que no estén hechas por una teoría de la competencia) que puedan ser probadas, y rechazadas si sus predicciones se demuestra que no son correctas.

Thomas Kuhn (1922-1996)

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Thomas Kuhn, Paul Feyerabend e Imre Lakatos, rechazaron la idea de que existe un único método que se aplica a todas las ciencias y fuese responsable de su progreso. En 1962
Kuhn publicó el influyente libro La estructura de las revoluciones científicas que sugiere que los científicos trabajaban en una serie de paradigmas, y sostuvo que había pocas pruebas de que los científicos verdaderamente sigan una metodología falsacionista.

"El papel de la ciencia y la tecnología en el mundo globalizado actual"

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En el siglo XX, la ciencia con métodos objetivos y exactos desarrollo en las fuentes del mundo físico logrando con ello la exactitud en la navegación espacial, las comunicaciones, cibernética, trasplantes y en los más diversos sectores de la realidad.
la última década del siglo XX y principios del siglo XXI, las sociedades más desarrolladas se enmarcan en lo que se conoce como sociedades pos-industriales