Línea de Tiempo Economía.

  • 4000 BCE

    Economia Antigua

    Economia Antigua
  • Period: 4000 BCE to

    Linea de tiempo de economia

  • 1500

    Economia Mercantilista

    Economia Mercantilista
  • Fisiocracia

    Fisiocracia
    Escuela de pensamiento económico fundada en el siglo XVIII por el economista francés François Quesnay. Esta corriente nace y se desarrolla exclusivamente en Francia, como respuesta al mercantilismo y su ideología.
  • Principios de la fisiocracia

    Principios de la fisiocracia
    *La propiedad privada.
    *A la propiedad privada la sigue el cuestionamiento del sistema mercantilista y la defensa que hace este del comercio exterior como fuente de riqueza.
    *También se encuentra entre los principios, aún habiendo sido mencionado superficialmente en la creencia de la ley natural, el liberalismo económico, o lo que los fisiócratas hacían referencia en la expresión “Laissez faire”.
  • Escuela Clásica

    Escuela Clásica
    Se basa en la idea de que el libre mercado es la forma natural del funcionamiento de la economía y que esta produce progreso y prosperidad. El inicio se suele fijar cuando se publicó la obra de Adam Smith “Una investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones”.
  • Principios básicos de la economía clásica

    Principios básicos de la economía clásica
    *La política monetaria es ineficaz.
    *La política fiscal es ineficaz.
    *El gobierno no debe intervenir en el funcionamiento del mercado.
    *Los precios se ajustan de manera natural al alza o a la baja para que los mercados logren su equilibrio.
    *El mercado del trabajo se encuentra en pleno empleo.
    *La producción total está determinada por el pleno empleo de los recursos.
  • Economistas de la economía clásica

    Economistas de la economía clásica
    Algunos de los economistas que se asocian a la economía clásica son: Adam Smith, Jean Baptiste-Say, David Ricardo, Francois Quesnay, Thomas Malthus, Frederic Bastiat y John Stuart Mill.
  • Características de que son las escuelas clásicas

    *Posicionamiento a través del estudio empírico.
    *Aplicación de modelos conceptuales con leyes naturales.
    *Uso del racionamiento inductivo como método educativo.
    *Administración cautelosa en los bienes materiales.
    *Empleo de cuadro comparativo entre la distribución de valor producido y el papel del estado.
  • Karl Marx

    Karl Marx
    Representante del marxismo (1818-1883).
  • Marxismo

    Marxismo
    Surgió en la década de 1840 y es el conjunto de doctrinas derivadas de la obra de Karl Marx, filósofo y periodista alemán, y de su compañero Friedrich Engels, quien le ayudó en muchos de los avances de sus teorías.
  • Representantes del marxismo

    Karl Marx (1818-1883). Padre del marxismo.
    Friedrich Engels (1820-1895). Coautor de las obras de Marx.
    Vladimir Lenin (1870-1924): Quien desarrolla la idea del marxismo-leninismo. Una idea práctica para llevar a cabo el marxismo.
    Ernesto «Che» Guevara (1928-1967): Impulsó el comunismo en Cuba y dio origen al foquismo.
  • Principales características del marxismo

    *La sociedad debe ser igualitaria.
    *Abolir la propiedad privada.
    *El capitalismo explota a los trabajadores.
    *El marxismo es la teoría que propone la puesta en práctica del comunismo.
    *Autosuficiencia.
    *Reducción del consumo.
  • Origen del marxismo

    Origen del marxismo
    El origen del marxismo se sitúa a mediados del siglo XIX. Sin embargo, gana relevancia a finales del XIX. Fecha en la que Karl Marx expandió y popularizó sus ideas a través de sus obras. Entre ellas, se sitúa en un lugar muy relevante la obra de El Capital (1867).
  • Escuela Neoclásica

    Escuela Neoclásica
    La teoría económica que arranca de los clásicos de mediados del siglo XIX, que tenían un cuerpo común de conocimiento en donde destacaba la teoría del valor y la teoría de la distribución.
  • Principales impulsores o pensadores

    *Alfred Marshall: Fue un destacado economista considerado como el fundador de la escuela neoclásica.
    *Carl Menger: Economista austriaco.
    *William Jevons: Quería hacer de la economía una ciencia empírica que usara las Matemáticas y las Estadísticas
    *León Walras: Publicó sus Elementos de economía política pura, en donde proponía un modelo matemático de equilibrio general para una economía de mercado.
  • Principales teorías, ideas y aportaciones.

    Principales teorías, ideas y aportaciones.
    *Teoría del consumidor: El sujeto busca la máxima satisfacción al momento de consumir, basándose en su racionalidad.
    *Teoría del productor: Los productores buscan maximizas las utilidades de sus bienes o servicios.
    *Teoría del mercado: El libre juego de la oferta y la demanda en el mercado establecen los precios que permiten asignar más eficientemente los recursos.
  • Imperialismo

    Imperialismo
    La doctrina que defiende la dominación de una nación o Estado sobre otros territorios y pueblos a través de la adquisición de tierras o la imposición de un control político y económico.
  • Características del imperialismo

    Características del imperialismo
    *Aboga por la implantación del dominio de una nación sobre otra, mediante el uso de la fuerza.
    *Los medios de producción son controlados por las potencias imperialistas.
    *Los beneficios derivados de la explotación son repatriados a la potencia imperialista.
    *Aboga por el monopolio de mercado de la nación dominada.
    *Aboga por mantener el poder político del país dominado.
    *Se prima la superioridad de los ciudadanos originarios
  • Causas del imperialismo

    *Económicas.
    *Competencia.
    *Control de vías marítimas.
    *Investigación.
    *Religión y la creencia de una superioridad racial.
  • Consecuencias del imperialismo

    *Pérdida de identidad de los pobladores indígenas.
    *Pérdida de la lengua, así como la religión, de aquellos Estados dominados.
    *Provocó graves incrementos en la desigualdad, al repatriar los capitales y establecer relaciones de servidumbre.
    *Los territorios colonizados generaron dependencia de los imperios, generando conflictos y tensiones.
    *Se perdió la economía autóctona de aquellos Estados dominados, que debían adaptar su economía a los intereses del imperio.
  • John Maynard Keynes

     John Maynard Keynes
    Keynes vivió entre los años 1883 y 1946. Dos hechos marcarán su vida en lo profesional:
    La Economía como disciplina académica se termino convirtiéndose en una disciplina autónoma. La Gran Depresión que durante los años 30 vivieron muchos países y que fue una de las fuentes de los desvelos profesionales de Keynes.
  • Escuela Keynesiana

    Escuela Keynesiana
    Una teoría económica de John Maynard Keynes, basada en el estímulo de la economía en épocas de crisis. Significó una ruptura con el pensamiento económico e influyó en las políticas económicas seguidas por los países occidentales después de la Segunda Guerra Mundial.
  • Teoría de Keynes

    *Logro anular el pensamiento de la epoca defendiendo que el desempleo no es producto de la perez, si no resultado de la falta de estructuración correcta.
    *Trata de dotar a las instituciones ára así, poder controlar la economía en las épocas de crisis y dicho control se ejercería mediante la política fiscal.
  • Neoliberalismo

    Neoliberalismo
    Una corriente de pensamiento económico y político que surge en el siglo XX. Se basa en la defensa de un sistema capitalista. Dicha corriente trata de resurgir las ideas del liberalismo clásico.
  • Principios del neoliberalismo

    Principios del neoliberalismo
    *Libertad absoluta.
    *Defensa de la propiedad privada.
    *Predominio pleno del mercado.
    *Individualismo.
    *Libre mercado.
    *Orden político.
    *Peso mínimo del Estado.
  • Características de neoliberalismo

    Características de neoliberalismo
    *Propiedad privada.
    *Papel del Estado.
    *Libre mercado.
    *Desregulación.
    *Impuestos.
  • Escuela Monetarista

    Escuela Monetarista
  • Keynesianismo

    Keynesianismo
    A finales del siglo XX, las deudas de los países occidentales comenzaron a crecer de tal manera que los keynesianistas pasaron a recomendar las políticas monetarias como mecanismo para estimular la demanda.