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LGE (ley general de educación) (1970)
La LGE realizó diversas reformas, pero destaca la implantació de la siguiente estructura educativa:
Educación maternal (2 a 4 años)
Educación preescolar (4 a 6 años)
Educación general básica (6 a 14 años) -
LODE (ley orgánica de educación) (1985)
Esta ley no afectó a la estructura del sistema educativo impulsada por la LGE, sino que se encargó de regular la dualidad de centros docentes, la participación en la enseñanza de toda la comunidad educativa y el derecho a la educación de todos los españoles independientemente de su situación económica. -
LOGSE (ley orgánica de ordenación general del sistema educativo de España) (1990)
Esta ley supuso la puesta en marcha de un sistema educativo basado en los principios constitucionales e inició una gestión democrática de los centros. Esta ley estableció la siguiente estructura educativa:
Educación infantil (0 a 6 años)
Educación primaria obligatoria (6 a 12 años)
Educación secundaria obligatoria (12 a 16 años)
Bachillerato (2 años de duración) -
LOCE (ley orgánica de calidad de la educación) (2002)
Con esta ley empiezan las noticias relacionadas con la corrupción. También hubieron cambios de contenidos en educación infantil, y se establecieron diferentes itinerarios en la ESO y bachillerato, y se aprobó a la asignatura de religión como evaluable y computable. Fue una ley que no terminó de aplicarse en su totalidad. -
LOE (ley orgánica de educación) (2006)
Con esta ley se amplia la edad de educación obligatoria de 14 a los 16 años. -
LOMCE (ley orgánica para la mejora de la calidad educativa) (2013)
Los puntos principales de esta ley son:
-Las asignaturas se agrupan en troncales, específicas y libres.
-En 4º de la ESO, se podrá elegir entre cursar asignaturas enfocadas a Bachillerato o a Formación Profesional .
-Pruebas de evaluación al finalizar 6º de Primaria, 4º de la ESO y 2º de Bachillerato (reválidas), que serán calificadas por personal externo al centro.
-Las funciones del consejo escolar son meramente consultivas, no de decisión.
-Se promueve la competitividad y la empleabilidad. -
LOMLOE (ley orgánica de modificación de la LOE) (2020)
La octava ley educativa de nuestra democracia, la LOMLOE, está llena de propuestas formativas novedosas que tienen como objetivo facilitar el acceso a cursos superiores o priorizar la FP como una salida laboral para los jóvenes españoles.