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Introducción a las Ciencias sociales y económicas

  • Jan 1, 1571

    Thomas Mun (1571-1641) Inglaterra

    Thomas Mun (1571-1641) Inglaterra
    Nació en Londres y fue un "mercader afortunado", como lo calificó más tarde su hijo. Fue uno de los pensadores del mercantilismo más importantes de la historia.
    Thomas Mun, situaban como principal objetivo el Crecimiento de la Riqueza nacional, y aunque seguía considerando que el oro era la riqueza principal, admitían que existían otras fuentes de Riqueza, como las mercancías. Thomas Mun
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    Mercantilismo (Siglo XVII)

    Se desarrolla en la epoca de la expansion colonial europea.
    La principal forma de riqueza es la acumulación de metales preciosos.
  • Jean B. Colbert (1619-1683) Francia

    Jean B. Colbert  (1619-1683) Francia
    Fue un político ministro de Luis XIV que trató de
    reorganizar la estructura económica de Francia con el fin
    de incrementar los ingresos y crear un país
    autosuficiente.
    Jean-Baptiste Colbert
  • François Quesnay (1694-1774) Francia

    François Quesnay  (1694-1774) Francia
    En la Ciencia Económica actual se suelen usar los diagramas de flujos para mostrar el comportamiento de una economía cerrada. Esta representación sistémica de la economía fue elaborada por primera vez por un doctor francés, miembro de una exclusiva familia de terratenientes llamado François Quesnay. François Quesnay
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    Fisiocracia (Siglo XVIII)

    Surge en francia, una nación agricola mayoritariamente.
    La fuente de riqueza esta en la naturaleza; aprovechamiento atravez de la agricultura.
  • Adam Smith (1723-1790) Escocia

    Adam Smith (1723-1790) Escocia
    Considera el capitalismo como el estadio natural de las relaciones sociales. De hecho, fundó el liberalismo económico. En su obra principal " Investigaciones sobre la naturaleza y causa de la riqueza de las naciones " el laissez faire aparece como el motor del progreso económico. Adam Smith
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    Escuela clásica (Mediados del siglo XVIII y primera mitad de XIX)

    Surge la Revolucion Industrial en Inglaterra. Marca el nacimiento de la economia como ciencia.
    El mercado regula la economía ; no es deseable la intervención del Estado. La riqueza radica en la producción en grasn escala. El valor de las mercancias está determinado por la cantidad de trabajo.
  • David Ricardo (1772-1823) Inglaterra

    David Ricardo (1772-1823) Inglaterra
    David Ricardo, fue el economista más maduro de la economía clásica, lo que se refleja en su Trabajo más importante Principios de economía política y Tributación. Propugnó en el Parlamento el fin de los proteccionismos del Comercio, puesto que, como ya vimos, según él contribuían a enriquecer a los terratenientes en detrimento de los verdaderos creadores de Riqueza, que eran los empresarios capitalistas. David Ricardo
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    Marxismo (Materialismo histórico) (Siglos XIX y XX)

    Las crisis del capitalismo durante la primera mitad del sigo XIX y las penosas condiciones de vida de los obreros.
    Reinterpreta la idea de valor-trabajo. Solo el trabajo crea valor y ésa es la fuente unica de toda riqueza producida, de donde se desprende la teoria de la explotación.
  • John Stuart Mill (1806-1873) Inglaterra

    John Stuart Mill (1806-1873) Inglaterra
    Convencido de que la cuestión social es tan importante como los problemas políticos, Stuart Mill pone en duda el carácter inamovible de la propiedad privada y critica el sistema de distribución del trabajo y de la propiedad que condena a las clases trabajadoras, en la emergente sociedad industrial, a una existencia desesperada de hambre y miseria. John Stuart Mill
  • Karl Marx (1818-1883) Alemania

    Karl Marx (1818-1883) Alemania
    Concretización de la dialéctica hegeliana en el estudio de la Historia basándose en las relaciones económicas de los hombres (materialismo histórico).
    Creación de un método de interpretación del mundo partiendo de presupuestos puramente materiales y en función de una evolución constante y dialéctica (materialismo dialéctico).
    Dotó de un primer programa conciso y científico al movimento obrero mundial. Karl Marx
  • Friedrich Engels (1820-1895) Prusia

    Friedrich Engels (1820-1895) Prusia
    Para Friedrich Engel, la economía es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes naturales que satisfacen necesidades humanas. Inserta en el materialismo historico, esta definición que presenta una linea fundamental: estudiar las leyes que rigen la producción de bienes que satisfacen necesidades humanas. Friedrich Engels
  • Leon Walras (1834-1910) Francia

    Leon Walras (1834-1910) Francia
    La principal contribución al desarrollo del análisis económico lo constituye la teoría del equilibrio económico general. La actuación concreta de las fuerzas de la oferta y la demanda en un mercado depende de los precios que se establecen en muchos otros mercados. De ahí la necesidad de un análisis general. Leon Walras
  • William s. Jevons (1835-1882) Inglaterra

    William s. Jevons (1835-1882) Inglaterra
    Uno de los esfuerzos de Jevons fue hacer de la economía una ciencia empírica que usara las Matemáticas y las Estadísticas, en una época en que la mayoría de los economistas sólo tenían nociones de estos temas.
    Su análisis más importante fue su "teoría de la Utilidad". Para él, las personas son "maximizadores de utilidad", ya que buscan siempre obtener el mayor placer posible y evitar cualquier dolor. William Stanley Jevons
  • Carl Menger (1840-1921) Austria

    Carl Menger (1840-1921) Austria
    El objetivo fundamental de su obra más relevante, Principios de economía política, es, tal como lo declara el mismo Menger en el prólogo, explicar los fenómenos económicos, en particular los intereses, los salarios y las Rentas, desde un punto de vista válido para todas las sociedades. Carl Menger
  • Alfred Marshall (1842-1924) Inglaterra

    Alfred Marshall (1842-1924) Inglaterra
    La economía es el estudio de la humanidad en las ocupaciones ordinarias de la vida; examina esa parte de la acción individual y social que está más estrechamente conectada con la obtención y el uso de los rquisitos materiales del bienestar.La acción individual y social a la que se refiere Marshallestá encaminada a la producción de bienes "requisitos materiales", que satisfagan necesidades y produzcan "bienestar social" Alfred Marshall
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    Escuela noeclasica o marginalista (1880-1930)

    Influida por el positivismo imperante. Introduce el uso de modelos matemáticos.
    Rompe con la teoria de valor-trabajo. Los precios se basan en la utilidad que prestan los bienes respecto a las nacesidades de los consumidores. El análisis marginal es la clave de la toma de decisiones.
  • Ludwig von Mises (1881-1973) Austria

    Ludwig von Mises (1881-1973) Austria
    Cuando se refiere al Dinero, busca relacionarlo con otros aspectos y dimensiones humanas. Señala que no se puede comprender cabalmente la idea de la Moneda sana sin tomar en cuenta que fue concebida como un instrumento para la protección de libertades ciudadanas frente a las incursiones despóticas de los Estados. Ludwin von Mises
  • John m. Keynes (1883-1946) Inglaterra

    John m. Keynes (1883-1946) Inglaterra
    Es imposible acercarse a Keynes sin entender la grave crisis en la cual estaba inmersa la economía mundial: la gran depresión -desencadenado a partir del crash de la Bolsa de Nueva York en 1929-, hizo que muchos cuestionaran el Modelo Económico, asignándole la responsabilidad de todos los males al Capitalismo. Su Teoría general de la ocupación, el Interés y el Dinero, de 1936, influyó a la discucion política. John m. Keynest
  • Lionel Robbins (1898-1984) Inglaterra

    Lionel Robbins (1898-1984) Inglaterra
    Economía es la ciencia que analiza el comportamiento humano con una relación entre fines dados y madios escasos que tienen usos alternativos. En esta definicion ya se definen los conceptos fundamentales del análisis económico: escasez y elección. Lord Lionel C. Robbins
  • Friedrich A. Hayek (1899-1992) Austria

    Friedrich A. Hayek (1899-1992) Austria
    Filósofo, jurista y economista de la Escuela Austríaca. Ha sido uno de los grandes economistas del siglo XX y es considerado por muchos uno de los padres del liberalismo moderno. Ha sido también uno de los mayores críticos de la economía planificada y socialista, puesto que cree que conducen al totalitarismo y a la ausencia de la libertad para el desarrollo individual. Friedrich A. Hayek
  • Michal Kalecki (1899-1970) Polonia

    Michal Kalecki (1899-1970) Polonia
    El mantenimiento del pleno empleo causaría cambios sociales y políticos que le darían un nuevo ímpetu a quienes se oponen a los líderes del mundo de los negocios. En un régimen de pleno empleo permanente, "el despido" dejaría de desempeñar su papel como medida disciplinaria... los líderes del mundo de los negocios aprecian más la "disciplina en las fábricas" y la "estabilidad política" que las ganancias. Michał Kalecki
  • Simon Kuznets (1901-1985) Rusia

    Simon Kuznets (1901-1985) Rusia
    Economista de gran amplitud de intereses, hizo contribuciones precursoras al estudio de los ciclos, al desarrollo de la contabilidad nacional y la medición y el análisis del crecimiento económico moderno. Por esto último recibió el premio Alfred Nobel de Ciencias Económicas en 1971. Simon Kuznets
  • Joan Robinson (1903-1983) Inglaterra

    Joan Robinson (1903-1983) Inglaterra
    Señaló que cuando hay Escasez de trabajadores se elevan las tasas salariales, lo que induce a la realización de nuevos inventos tecnológicos. En este sentido, el análisis de Robinson -claramente influenciado por el keynesianismo- consideraba que la Demanda Agregada es clave para el Desarrollo de una economía: si hay poca Demanda, se incrementa el Desempleo; pero si hay demasiada, se genera Inflación Joan Robinson
  • Milton Friedman (1912-2006) Estados Unidos

    Milton Friedman (1912-2006) Estados Unidos
    Friedman es conocido por su trayectoria como economista monetario, y principal voz de la llamada escuela de "monetarismo" -sobre todo la tesis (simplificada) que la inflación es un fenómeno monetario, derivado de un exceso de medios de pago por arriba de bienes y servicios disponibles en una economía. Milton Friedman
  • Edmund Malinvaud (1923-) Francia

    Edmund Malinvaud (1923-) Francia
    Encuentra que la definición de Robbins no pone de manifiesto el entorno sicial y es ambigua en los términos "fines" y "medios" a los cuales identifica como necesidades y recursos respectivamente. Edmund Malinvaud
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    Escuela keysiana (Apartir de 1929)

    La crisis económica mundial iniciada en1929 exige una revolución en la escuela neoclásica.
    Sostiene que el Estado debe de intervenir en la economía para retornar el equilibrio cuando el mercado resulta incapaz de hacerlo.
  • Amartya Sen (1933-) India

    Amartya Sen (1933-) India
    La propuesta que presenta es la del desarrollo desde una perspectiva más allá de las cifras y al aumento del Producto Interno Bruto (PIB) y plantea la importancia que tiene el reconocimiento de las libertades fundamentales del hombre dentro del desarrollo social. Además de la obligación del Estado de pensar estas necesidades dentro de los Planes de desarrollo. Amartya Sen
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    Economistas ostodoxos o neoliberales (Continuadores de la escuela neoclásica) (Posterior a la Segunda Guerra Mundial)

    La escuela neoclasica se reorganiza en torno a los neoliberales. Recobra importancia apartir de la decada de 1970.
    El crecimiento economico sostenido y la estabilidad en los precios sólo podría ser alcanzado a través de un continuo crecimiento de la cantidad monetaria. Es contrario al estado de bienestar keynesiano.
  • Geoffrey Hodgson (1946-) Inglaterra

    Geoffrey Hodgson (1946-) Inglaterra
    Representante principal de la nueva economía institucional, es decir, la economía evolucionista. Analiza especialmente el significado de las instituciones en los procesos económicos. Preconizaba que la economía debía abandonar su punto de vista mecanicista de los procesos económicos. Geoffey Hodgson
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    Economistas Heterodoxos (ni neoclasicos ni keynasianos) (Últimas décadas de siglo XX)

    Fín del periodo de rápido crecimiento posterior a la Segunda Guerra Mundial. Por una parte, creciente desempleo, inflación y desencanto en el modelo keyseniano; por otra, las catastrofes sociales que condujeron los modelos neoliberales.
    A través de la creación de eficientes mercados bajo la dirección estatal las sociedades industriales y los paises en vías de desarrollo lograrían un proceso crecimiento social equilibrado.
  • Paul Krugman (1953-) Estados Unidos

    Paul Krugman (1953-) Estados Unidos
    Stiglitz y Krugman reconocen que la política económica es en gran medida dependiente de intereses específicos y las implicaciones teóricas tienen sólo posibilidades de producir cambios, en la medida que ellas no se intrometan con los derechos sobre la propiedad existentes. Paul Krugman
  • Amit Bhaduri (1959-) India

    Amit Bhaduri (1959-) India
    Economistas heterodoxo, especialista en crecimiento estudió en la Universidad de Cambridge. Bhaduri es un crítico de las políticas neoliberales de reformas estructurales y las asimetrías generadas por la globalización. Su preocupación está puesta en la importancia del mercado doméstico y el rol central del Estado para alcanzar el pleno empleo. Amit Bhaduri
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    Escuela poskeynesiana (A partir de 1960)

    Corriente teóricaque se construye sobre la keynesiana con un regreso, en parte, a un marxismo retocado.
    El foco del análisis se centra en la reflexión en torno a la macroeconomía.