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Period: 1400 to
Humanismo 1400 - Actualidad
Humanismo es un concepto polisémico que se aplica tanto al estudio de las letras humanas, los estudios clásicos y la filología grecorromana como a una genérica doctrina o actitud vital que concibe de forma integrada los valores humanos. -
Period: 1400 to
HUMANISMO Renacentista
Este tuvo su origen en Italia en su principales ciudades como Florescencia, Venecia Y Roma. Su propósito fue revivir los ideales y pensamientos filosóficos del mundo antiguo.
° Rechazo al dogma histórico (uso de la razón por encima de lo religioso)
° Visión antropocentrica (el hombre es el centro de todo)
° Auges de las artes, ciencia y filosofía (inspiración en la estética) -
1453
Ideal Clásico
Tras la caída de Constantinopla, muchos eruditos griegos huyeron del Imperio bizantino, llevaron consigo textos clásicos a Europa, textos que fueron muy bien recibidos, además de los textos latinos que eruditos como Petrarca habían encontrado en las bibliotecas monásticas. Si consideramos estas obras como un todo, una idea que era de especial interés para los pensadores del Renacimiento era la virtus (virtud o excelencia) y el deber cívico. -
1480
Federico da Montefeltro (1422 - 1482)
fue uno de los más exitosos condottieri del Renacimiento italiano, y Duque de Urbino desde 1444 hasta su muerte.En Urbino encargó la construcción de una gran biblioteca, quizá la mayor de Italia después de la Biblioteca Apostólica Vaticana en aquellos momentos. Fue diseñada en colaboración con el librero florentino Vespasiano da Bisticci, quien era, a su vez, su principal proveedor y la biblioteca contaba con su propio equipo de escribas. -
Period: 1480 to
El humanismo en las artes
Los pintores y escultores del Renacimiento se interesaron mucho por la mitología clásica, a veces incluso combinándola con temas cristianos, como la sutil representación de Venus como la Virgen María. Gobernantes como Federico da Montefeltro (1422-1482) en Urbino y Cosme I de Médicis (1519-1574) en Florencia fueron grandes admiradores de la antigüedad y construyeron impresionantes bibliotecas humanistas. -
1500
Raffaello Sanzio (1483-1520)
Pintor italiano. Rafael ha sido siempre reconocido como uno de los más grandes artistas del alto renacimiento en Italia. En su corta vida se vio aclamado como pintor, diseñador y arquitecto, y trabajó para dos de los mayores mecenas de su tiempo, los papas Julio II y León X. -
1515
Francesco Petrarca (1304- 1374)
Fue un poeta, filósofo y filólogo aretino, considerado el precursor del humanismo, pilar fundamental de la literatura italiana especialmente gracias a su obra Cancionero. Su poesía dio lugar a una corriente literaria que influyó en autores como Garcilaso de la Vega, en España, y a William Shakespeare y Edmund Spenser, en Inglaterra, bajo el sobrenombre genérico de Petrarquismo. -
1516
La difusión del humanismo
La imprenta ayudó a difundir las ideas humanistas desde sus orígenes en Italia hasta el norte de Europa. De hecho, el erudito humanista más conocido en su época fue Desiderio Erasmo de Rotterdam. Erasmo (c. 1469-1536), creía que la educación era la respuesta a los problemas de la Iglesia católica (y no una Reforma radical). Con esto en mente, recopiló ediciones de autores clásicos y realizó una nueva traducción del Nuevo Testamento al latín y al griego. -
1516
Difusión del Humanismo (Tomas Moro)
En el norte de Europa, los eruditos humanistas estaban más interesados en las reformas religiosas, de ahí que su tipo de humanismo se denomine a menudo Humanismo Religioso. Una figura de este movimiento fue Tomás Moro (1478-1535), erudito y estadista inglés, defensor de la Iglesia católica frente a los reformistas, famoso por haber escrito Utopía en 1516, que describe una sociedad ideal situada en una isla imaginaria. -
1543
El humanismo en la ciencia
Observar, analizar y categorizar el mundo que nos rodea era una parte importante del pensamiento humanista, como lo había sido en la antigüedad. Por esta razón, la ciencia dio grandes saltos durante el Renacimiento, impulsada al principio por los desarrollos de las matemáticas. El astrónomo polaco Nicolás Copérnico propuso que el sistema solar era heliocéntrico, entre otras ideas innovadoras, en su obra De Revolutionibus Orbium Coelestium (Sobre las revoluciones de los orbes celestes). -
1543
Nicolás Copérnico (1473-1543)
Fue un astrónomo polaco-prusiano123 del Renacimiento que formuló la teoría heliocéntrica del sistema solar, concebida en primera instancia por Aristarco de Samos. Suele ser considerado como el punto inicial o fundador de la astronomía moderna, además de ser una pieza clave en lo que se llamó la Revolución científica en la época del Renacimiento. -
Claude Leví Strauss
fue un antropólogo, filósofo y etnólogo francés, una de las grandes figuras de su disciplina en la segunda mitad del siglo xx. Al introducir el enfoque estructuralista en las ciencias sociales, fue de hecho el fundador de la antropología estructural, método basado en la lingüística homónima creada por Saussure y desarrollada por el formalismo ruso. -
Period: to
Humanismo Exotico
Abarco la época de finales de siglo XVIII hasta principios del siglo XX nombrado así por Claude Leví Strauss. Se da gracias al reconocimiento o redescubrimiento de diversidad de culturas de Oriente, extremo Oriente, América y África. Se planteó una visión mundial y surgió de la mano de la Revolución Industrial- -
La Revolución Industrial
Se generaron los mayores cambios y transformaciones económicas, tecnológicas y sociales en la historia de la humanidad, influenciando todos los aspectos en la vida cotidiana directa o indirectamente. Modifica la ciencia, la técnica, la comunicación, el transporte dando un giro drástico al tipo de vida que se llevaba en ese entonces. -
Independencia Hispano - Americana
Se llevaron a cabo las guerras de independencia en Hispanoamérica, las cuales en su gran mayoría ganaron su independencia en mediados del siglo XIX. Estas se desarrollaron en las colonias y posesiones americanas del Imperio español a principios del siglo XIX, en los cuales se enfrentaron el bando a favor de las independencias, también denominado revolucionario o patriota, contra el bando a favor de mantener la integridad de la Monarquía española. -
Bombilla de luz
Principalmente atribuida a Thoma Alva Edinson, auinque Humpry Davy, en uno de sus experimentos coloco una fina tira de carbón entre los polos de una pila y creo un fuga} arco luminosos, considerado el esencial funcionamiento de la bombilla. -
Locomotora a Vapor
Creada por Richard Trevithick, Este fue uno de los primeros inventos que dieron paso a la revolución industrial. -
Colonizacón Africana
Surgió gracias al gran auge de la revolución industrial, lo cual creo una necesidad de expandirse en busca mas regiones que aprovisionaran materia prima y mercados. -
Telegrafo
Creado por Samuel Morse, fue el primer gran avance en cuanto a la comunicación,permitió relacionar a distancia a las personas de esta época. -
Marxismo Humanista
) Dado al gran auge de la revolución Industrial surgió esta perspectiva de análisis socioeconómico de la realidad y la historia, el cual considero las relaciones de clase y el conflicto social. Genero una visión historia y social de lo humano. -
Karl Marx
Su visión considera al hombre como un ser transformador y portador de un sistema de recursos, bienes y relaciones sociales. El marxismo sintetiza la propuesta iniciada por Marx para pensar críticamente la sociedad capitalista y su superación a través de la alternativa revolucionaria. Por esta razón, propone como paradigma de ciencia una ruptura epistemológica para pensar la sociedad y subvertirla. -
Automovil
Karl Benz desarrolla el primer automóvil de combustión interna que tenia forma de triciclo. -
Formación del hombre para el desarrollo endógeno
El desarrollo endógeno es un modelo socio-económico que tiene estrecha relación con la dignificación del ser humano en su realidad, acorde con su medio y con su tiempo; éste pretende que el hombre utilice sus capacidades cognitivas y experiencias para crear bienes y servicios que satisfagan las necesidades de la comunidad local, generar nuevos espacios para convivir y construir su propio modo de vida sostenible. -
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Humanismo Democrático
El humanismo democrático es una filosofía que orienta la manera de formar al hombre enfatizando la capacidad de éste para interpretar y entender la realidad que lo rodea, para ello determina como base fundamental la condición humana, así como los niveles de adecuación del individuo con su medio. -
El Humanismo y la Educación
El humanismo en la educación debe ser una base fundamental; por un lado, enfila los propósitos de sociedades del conocimiento y, por el otro, establece lo necesario para que se logre la innovación de los alumnos, pues es una característica propiamente humana la creatividad, parte fundamental de la innovación. -
La educación democrática en el desarrollo endógeno
En la concepción y formulación de una educación para la vida, el humanismo democrático de acuerdo a Prieto hace énfasis en la consecución de una educación que permita establecer criterios de reconocimiento y valorización de las capacidades que tenga el individuo en sus diversas etapas de la vida, para crear y construir conocimiento en pro de la sociedad democrática, basado en la dirección de un Estado docente que busca colectivizar y adecuar la educación a las necesidades de las mayorías. -
Los Docentes y el Humanismo
El paradigma humanista propone una nueva manera de enseñar, que deberá centrarse en los estudiantes para que cada uno logre sus propósitos. El maestro no es más un profesor en el sentido tradicional del término, sino más bien un facilitador, que ayuda a los alumnos a desarrollarse como seres únicos. -
Evolución del Comportamiento Humano
Con el rápido crecimiento de la tecnología, de Internet y el Big Data, el acceso a contenidos e informaciones es enorme, por eso hoy las personas presentan un nuevo tipo de comportamiento, son más participativas, están más conectadas y activas en la web. Con un amplio abanico de posibilidades y con la libertad de elegir los contenidos que más interesan, las personas son más críticas y están más interesadas en temas que ayudan al desarrollo de su propia sociedad, así como comentaba Darwin. -
Dispositivos de Memorias USB
Vendido por primera vez por IBM en el año 2000, los dispositivos de memoria USB permiten almacenar fácilmente archivos, fotos o vídeos con una capacidad de almacenamiento tan grande que sería insondable hace sólo unas décadas, hoy en día, una unidad flash de 128 GB, -
Period: to
Humanismo Digital
El humanismo digital considera humanizar la tecnología y ponerla al servicio de las personas con el objetivo de mejorar su bienestar personal.Lo que supone utilizar la tecnología como palanca de cambio y generador de oportunidad para el mayor número de personas. Promueve que las personas ejerzan como tales aportando creatividad, empatía o emoción en lo que hacen. -
Aporte a la comunicación Digital.
Podemos definir el humanismo digital como el resultado de una nueva convergencia de nuestro patrimonio cultural junto con la tecnología informática, abriendo un espacio sin precedentes para la sociabilidad . Esta convergencia redistribuye los conceptos y objetos, así como las prácticas asociadas a ellos, dentro de un ambiente virtual. -
Proyecto Genoma Humano
En abril de 2003, los científicos secuenciaron con éxito todos los genes humanos. A través de la secuenciación de nuestros aproximadamente 23.000 genes, el proyecto arrojó luz sobre muchos campos científicos diferentes, incluyendo el tratamiento de enfermedades, la migración humana, la evolución y la medicina molecular. -
El Nacimiento de GOOGLE
El motor de búsqueda de Google se estrenó a finales de los años 90, pero la compañía salió en bolsa de valores en 2004, lo que llevó a su colosal crecimiento. Google revolucionó la forma en que la gente busca información en línea. -
Telefonos Inteligentes
Los teléfonos móviles existían antes del siglo XXI. Sin embargo, en los últimos 20 años, sus capacidades han mejorado enormemente. En junio de 2007, Apple lanzó el iPhone, el primer “smartphone” de pantalla táctil con un atractivo masivo. Muchas otras empresas se inspiraron en el iPhone. Como consecuencia, los teléfonos inteligentes se han convertido en una parte integral de la vida cotidiana de miles de millones de personas en todo el mundo. -
Cohetes de uso múltiple
En noviembre y diciembre de 2015, dos empresas privadas diferentes, Blue Origin y SpaceX, aterrizaron con éxito cohetes reutilizables. Este desarrollo abarata enormemente el costo de llegar al espacio y nos acerca aún más a que los viajes espaciales comerciales sean una realidad. -
Autos eléctricos
Los autos eléctricos estuvieron disponibles en el mercado, como el Tesla Roadster o el Nissan Leaf, se pueden enchufar a cualquier toma de corriente para recargarse. No requieren combustibles fósiles para funcionar. Aunque algunos todavía lo consideran una moda pasajera, los coches eléctricos se están haciendo cada vez más populares, con más de 1,5 millones de unidades vendidas en 2018.