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2055 BCE
PRECLÁSICA
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Period: 2055 BCE to 1150 BCE
Periodo Preclásico.- En esta ésta Época la cultura griega, helénica, se expandía cada vez más, tuvo un alza económica y empieza la el uso del alfabeto fenicio.
La visión del hombre:
1.comprensión de su existencia,tenía alma y entre más conocimiento tuviera más pura era
A la vida:
1.explican la naturaleza dudando de lo mítico, esencia de las cosas y se parte física
Personjaes:1)como Pitágoras(530 a.c.)incorpora los números a las explicaciones lógicas que se buscaban
2.Tales de Mileto(624 a.c)juntaba mitos y razón para explicar, dice que el agua es el origen
3.Hesiodo(S VII a.c)escribe la teogonía(genealogía de los dioses y explica el origen del mundo) -
499 BCE
CLÁSICA
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Period: 499 BCE to 323 BCE
Periodo Clásico. En esta época se desarrolló la democracia, fue el apogeo de Grecia, vencen a los persas y Alejandro expande el territorio y termina con su muerte, el imperio se fracciona y lo absorben los romanos.
La visión del hombre:la humidad del individuo,que constantemente se busca,son sus virtudes,tiene alma y cuerpo
De la vida:el objetivo era llegar a la verdad,por el conocimiento,para ser feliz pues eso te purificaba el alma
Exponentes:Sócrates(469 a.c)utilizó la mayéutica y el diálogo, enemigo de los Sofistas(cobraban conocimiento y usaban la retórica)maestro de Platón(427a.c) este fundó la academia,la teoría de las ideas y maestro de Aristóteles que acomodó el conocimiento y fundó el liceo -
323 BCE
Helenística
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Period: 323 BCE to 30 BCE
Helenística Se buscaba le placer y la felicidad por sobre todas las cosas, inicia con la muerte de Alejandro y termina con la de cleopatra. Surgen muchas escuelas, las principales: escépticos, sínicos, estoicos, etc.
Visión del hombre: Ya era un ser responsable de sus acciones, Ser de alma y cuerpo. Y es un animal social
De la vida: debía llegar a sentir felicidad plena y seguridad, había salvación espiritual (saber)
Exponentes:
Platón, la escuela platónica que estudiaba el mundo de las ideas y su acercamiento a la divinidad
Aristóteles, el alma es parte del cuerpo.
Marco Aurelio de los estoicos (lógica, física y ética),etc. el ser humano es parte del universo
escépticos, creían que no había una verdad -
249
CRISTIANISMO
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Period: 249 to 1300
CRISTIANISMO,en 384 que se intensificó,el conocimiento debía referir a dios, la santísima trinidad estaba, la fe era método para vivir en armonía con dios.libre albedrío y dogmatismo, se creía a la iglesia,dios hacia funcionar al mundo se investiga como
Visión del hombre:la imagen y semejanza de dios, ser puro y para la perfección, Dios=todo
De la vida: lo más cercano a la perfección y sin ceder a los impulsos carnales o alguno de los pecados capitales, se cuidaba a los sentimientos y la iglesia para estar con dios
Exponentes: San Agustín,cuestiones del corazón, no ceder a las pasiones, Santo Tomas de Aquino, la teología con la filosofía,dios la razón por la que el mundo existía,Descartes que propuso lo empírico,Copérnico con el geocentrismo -
1300
RENACENTISTA.
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Period: 1300 to 1500
RENACENTISTA. En Italia, Se retoman conocimientos de la antigüedad, se despreció a lo medieval se crean escuelas y universidades, se buscaba lo tridimensional en sus obras de arte
La visión del hombre:ser humano,es importante, su inteligencia el valor superior, al servicio de la fe que le une con el Creador. valores paganos lo mejoran
La vida:deseo de fama, gloria, prestigio, poder y la inteligencia suprema.Para disfrutar la vida de forma más libre y directa,menos externa y material.
Exponentes:Leonardo Da Vinci,artista e inventor,estudioso del cuerpo humano,Miguel Ángel trabajo en el vaticano y la capilla Sixtina y Rafael,artista y arquitecto igual trabajo en el vaticano -
MODERNISMO
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Period: to
MODERNISMO, Es una corriente de renovación artística que encontró inspiración en la naturaleza y con lo que la revolución industrial trajo consigo,crea un arte nuevo,joven,libre y moderno en objetos.Se dio en hispanoamerica a finales del siglo XIX
Visión del hombre:la mujer sensual y complaciente, hombre moderno y exitoso.
La vida:significados existenciales, se creía que el futuro ya había comenzado y no sirven las pautas o doctrinas de etapas anteriores, necesario crear sus propias normas
Exponentes: John Ruskin y William Morris, que proponían democratizar la belleza o socializar el arte y Ruben Darío iniciador y máximo exponente del modernismo latinoamericano su obra Azul es catalogada como la primera gran obra modernista -
POSMODERNISMO, crisis del pensamiento metafísico moderno,Reconoce que existen diferentes modos de saber, diferenciación subjetiva y la diversidad. Y. Desaparición de idealismos. crítica a la tradición y la racionalidad
Visión del hombre:existencia en el relativismo y la pluralidad de opciones,subjetivismo en la mirada de la realidad,
En la vida:vivir el presente;el futuro y el pasado pierden importancia y se comparte por internet, se cuestiona a la historia,
Exponentes: jean-François Lyotard la condición posmoderna, así como de La posmodernidad explicada a los niños. y Gianni Vattimo concepto del pensamiento débil. Y Cornelius Castoriadis construcción de imaginarios y el simbolismo en el entorno social.
