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1456
Invención de la imprenta.
El conocimiento llega alas clases más bajas.
Favorece la alfabetización. -
1492
Inicio de la edad moderna.
Con el descubrimiento de América -
1499
Universidad de Alcalá
no asistían mujeres ni pobres, era solamente de letras. -
1500
Baja la influencia de la iglesia en la educación.
Con el renacimiento nacieron nuevas materias. -
1500
La disciplina.
No varia, los castigos y tortura era la forma de controlar a los niños. -
1550
Melanchton: Necesidad de escuela para todos.
Niños instruidos. -
1564
Se creó el Índex.
Listado de libros prohibido leer. -
1565
Se crea calendario escolar.
Imprescindible puntualidad y asistencia. -
1569
Se crean jornadas mañana y tarde.
horas en la mañana y 3 horas en la tarde, se enseñanza del catecismo, luteriano y la biblia -
1570
El renacimiento.
Época de la razón, comunicación, arte, cultura y progreso de la sociedad. -
1580
Reorganización de las escuelas para evitar la expansión reformista.
Nueva estructura de la enseñanza de la gramática, textos sagrados y la tecnología. -
aparece el Ratio studioum.
Reglamenta todo el sistema escolástico jesuita. -
Solo estudiaban hombres adinerados.
-
Se establecen 6 años de Studia inferiora
5 cursos: 3 de gramática, 1 de humanidades o poesía y 1 de retórica. -
El analfábetismo
Los analfabetas eran entre el 50 y 65% protestantes y el 70 y 85% católicos. -
Educación primaría.
Se realizaba en cualquier lado se enseñaba lectura y escritura a los niños, a las niñas principios de fe, economía domestica, costura y raramente lectura. -
Casa de oficios
Formación para adolescentes a realizar una labor sea en la escuela o en talleres, también asistían mujeres. -
Secundaria.
Solo asistían personas adineradas, estudiaban gramática y latín. -
Academias.
Aumentan ayudando a estudiantes especializados. -
Universidades.
Hasta la mitad del siglo XVIII era dirigida por la iglesia.
