Historia de ASC

Timeline created by maria loreto
In History
  • Comienzo guerra civil española

    Comienzo guerra civil española
    Día en el que comenzó la guerra civil española,
  • Dictadura franquista 1939-1975

    Dictadura franquista 1939-1975
    Primera etapa del franquismo: desde final de la guerra civil, hasta la aplicación del plan de estabilización (1939 - 1959)
    Segunda etapa del franquismo (1959 - 1975), con un gran crecimiento económico y transformación social.
  • UNESCO

    UNESCO
    Es en Francia donde se identifica por primera vez el término “animación”. Fue en 1950 registrada en una reunión de la UNESCO en Mondsee (Austria).
  • Primeras protestas importantes contra la guerra de Vietnam y en favor de los derechos civiles

    Primeras protestas importantes contra la guerra de Vietnam y en favor de los derechos civiles
    El movimiento hippie fue el principal abanderado de este cambio social que propugnaba el libertriismo, el pacifismo, y el amor libre
  • Primeras apariciones en Francia de los términos ASC

    Primeras apariciones  en Francia de los términos ASC
    Los términos animación sociocultural y animador empiezan a aparecer en Francia
  • Estudiantes contra la dictadura y por la libertad

    Estudiantes contra la dictadura y por la libertad
    El punto álgido del conflicto llegará en la primera mitad de 1968
  • Simposio de Rotterdam

    Simposio de Rotterdam
    Nace el proyecto de animación sociocultural y la posibilidad de orientar las políticas culturales para estimular la democracia cultural a través de programas de animación.
  • Simposio de Reading

    Simposio de Reading
    Se adapta la animación sociocultural a los nuevos tiempos, adquiriendo un carácter instrumental y motivador. Se marcan los principios y directrices de la animación.
  • Principio de la democracia

    Principio de la democracia
    Muerte de Franco.Se respiran aires de libertad, aparición y legalización de partidos políticos de ideas no afines al régimen franquista.
  • Conferencia Oslo

    Conferencia Oslo
    Se implanta la animación en los gobiernos europeos.
  • Constitución Española

    Constitución Española
    La ratificación de la Constitución española, implico la culminación de la llamada transición a la democracia.
  • Transformación social y crecimiento cultural

    Transformación social y crecimiento cultural
    A finales de los setenta y durante los ochenta la ASC adquiere una mayor importancia y también la figura del animador.
    Socialmente el feminismo resurge con mas fuerza, al igual que otros ismos como el ecologismo y el pacifismo,
  • Encuentros de Cultura y sociedad

    Encuentros de Cultura y sociedad
    Se trabaja sobre la comprensión terminológica de la animación sociocultural y se habla sobre la utilidad de la animación sociocultural burocratizada.
  • Declaración de Bremen

    Declaración de Bremen
    Se tratan los siguientes aspectos:
    Las nuevas formas de participación en la vida cultural.
    En política local, se habla sobre las iniciativas individuales y/o colectivas de los ciudadanos.
    Los jóvenes y su participación como ciudadanos.
    Posibilidades culturales del turismo en la ciudad.
    Nuevas formas de financiamiento de las actividades culturales.
  • Los 80 denominados la edad de oro y década prodigiosa.

    Los 80 denominados la edad de oro y década prodigiosa.
    Década en donde queda reflejada la y afianzada la democracia, se puede dar por terminada la transición, vida política y social de gran intensidad, primeros videojuegos, época de consumo desenfrenado y movimientos en pro de la liberación sexual.
  • Auge del multiculturalismo

    Auge del multiculturalismo
    Ultima década del siglo xx y del II milenio, La globalización adquiere protagonismo. Auge de las nuevas tecnologías.
  • Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE),

    Ley Orgánica General del Sistema Educativo (LOGSE),
    Se institucionaliza la Animación Sociocultural por una parte entra en la universidad y se constituye como una profesión socioeducativa siendo uno de los pilares junto a la Educación Especializada y la Educación Social.
  • Los millennials o Generación Y

    Los millennials o Generación Y
    Son personas que han nacido en la segunda parte de la década de los 80 hasta la primera de los 90, en los inicios de un mundo globalizado en el que las nuevas tecnologías comenzaban a surgir, una generación hiperconectada, con una evolución constante en el universo digitai, que ha crecido concienciada con valores sociales importantes, como el ecologismo, la igualdad, la diversidad, la solidaridad y la importancia de los hábitos saludables.
  • Redes Sociales

    Redes Sociales
    Los años del 2000 al 2010 se caracterizan por la guerra contra el terrorismo declarada por los Estados Unidos tras el atentado a las Torres Gemelas,y por la primera presidencia de un afroamericano (Barack Obama) .En lo social es la década en la que la implantación masiva de Internet y los teléfonos móviles cambian las relaciones sociales .Las "redes sociales" inician su "auge" a finales de la década, y modifican de forma vertiginosa las formas y las relaciones sociales en todo el Planeta.
  • Ley Orgánica de Educación (LOE)

    Ley Orgánica de Educación (LOE)
    El Ministerio de Educación de España proporcionaba la siguiente información: Requisitos de acceso, funciones del profesional, ámbito de la profesión, salidas profesionales y el plan de formación.
  • Crisis económica

    Crisis económica
    Los últimos años de la década estuvieron profundamente marcados por el inicio de la crisis económica mundial iniciada en los EE. UU. en 2008 que acabó afectando a la economía mundial y cruelmente a España, convirtiéndose en el acontecimiento más importante del último tercio de la década y que condicionará la siguiente. Surgirán plataformas antidesahucio y de ayuda y solidaridad con los mas afectados por la crisis.
  • Movimientos 15M

    Movimientos 15M
    El Movimiento 15-M, también llamado movimiento de los indignados,fue un movimiento ciudadano formado a raíz de la manifestación del 15 de mayo de 2011, convocada por diversos colectivos,con la intención de promover una democracia más participativa alejada del bipartidismo ​ y del dominio de bancos y corporaciones,con la intención de mejorar el sistema democrático.