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EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN OCCIDENTE

By Roncona
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    LA EDUCACIÓN EN ROMA

    LA EDUCACIÓN EN ROMA
    En Roma los contenidos educativos eran determinado de alguna forma por los hombres de la comunidad de acuerdo con sus expectativas como pueblo, de tal forma que el compartir experiencias de padres a hijos era prácticamente una estrategia pedagógica.
    Los niños de Roma se formaban básicamente en la familia, la tradición y las costumbres de sus mayores. A los siete años el litteratorles enseñaba a leer, escribir y contar.
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    LA EDUCACIÓN EN GRECIA

    LA EDUCACIÓN EN GRECIA
    El joven era preparado principalmente para defender con las armas a su ciudad, aunque también recibía instrucción artística (música, danza, canto), gimnasia y deporte.
    De esta etapa podemos concluir que el paradigma educativo privilegiaba a los varones ricos y poco hacía por los pobres y las mujeres.
    Los fines de la educación eran simples: servir al ejército, a la patria, cultivar el cuerpo y el espíritu.
  • Period: 800 to 1200

    LA EDUCACIÓN EN LA EDAD MEDIA

    La escuela estaba atendida por maestros, los contenidos eran seleccionados cuidadosamente por la iglesia, destacándose el latín, la retorica, la aritmética elemental, los cantos religiosos.En niveles avanzados se impartía gramática, dialéctica, geometría y astronomía.
    Las universidades surgen en los siglos XII y XIII como continuación de las escuelas monacales y catedralicias.. Destacan en esta época santo Tomás de Aquino y Juan Duns Escoto.
  • Period: 1501 to

    LA EDUCACIÓN EN LA EDAD MODERNA

  • LA EDUCACIÓN EN LA EDAD MODERNA (1)

    LA EDUCACIÓN EN LA EDAD MODERNA (1)
    En la Edad Moderna, las Órdenes Religiosas
    intentaron unir las formas medievales del
    pensamiento con las nuevas corrientes
    humanistas del Renacimiento. Surgieron,
    entre otras, la Compañía de Jesús y las
    Escuelas Pías de San José de Calasanz
    Surge en este período la corriente humanista,
    en donde la educación se opone a la
    severidad de la disciplina eclesiástica
  • Period: to

    LA EDUCACIÓN EN LA EDAD CONTEMPORANEA (2)

    Siglo XIX
    - Importancia de la revolución industrial y el proletariado
    - Froebel, la escuela activa y el cambio en los ideales de la educación
    Siglo XX
    - Relación Psicología - Pedagogía
    - Transformación educativa de los setenta
  • LA EDUCACIÓN EN LA EDAD CONTEMPORANEA (1)

    LA EDUCACIÓN  EN LA EDAD CONTEMPORANEA (1)
    Siglo XIX, con la Revolución Francesa,
    se introdujo el concepto de
    Escuela Pública.
    Siglo XIX, el interés de
    los regeneracionistas por el tema de la
    educación, llevó a los políticos a la creación
    del Ministerio de Instrucción Pública en el
    año 1900, encargándose el Estado de pagar
    el salario de los maestros.
    Siglo XX se lleva a cabo en España una Reforma Educativa con la
    extensión de la obligatoriedad hasta los 16
    años, reformándose tanto las enseñanzas
    primaria como la secundaria.