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Declaración Universal de derechos humanos de las naciones.
Documento que sirve de plan de acción global para la libertad y la igualdad de todas las personas, protegiendo los derechos a la libertad de expresión y educación. Es un referente claro para las normas universales de derechos humanos que deben promoverse y protegerse en todos los países. -
Convención de la organización de las naciones unidas para la educación, la ciencia y la cultura en la esfera de la enseñanza
Cooperación entre naciones a fin de asegurar el respeto de los DH, y una igualdad de posibilidades de educación.La organizacion de las naciones unidas para la educación con respecto a la diversidad de sistemas educativos nacionales, procura la igualdad de posibilidades y de trato para todas las personas en la esfera de la enseñanza. -
Pacto internacional de derechos civiles y políticos.
Tratado multilateral en la cual los estados se comprometen a promover el derecho a la autodeterminación, y que garantizan al ciudadano participar en la vida civil y política del estado, en condiciones de igualdad y sin discriminación.
Adoptado por la Asamblea General de las Naciones, mediante resolución 2200A -
Informe Mundial de la UNESCO: "Aprender a ser"
Obra de esfuerzo colectivo de la comisión internacional para el desarrollo de la educación, establecido por la organización de las naciones unidas para la educación, la ciencia, y la cultura UNESCO. Dirigida por el primer ministro de Francia Edgar Faure. En el informe se advierte de los riesgos de las desigualdades, las privaciones y el sufrimiento, y se destaca las características universales de la educación. -
Pacto Internacional de derechos económicos, sociales, y culturales(PIDESC)
Escrito donde acuerdan los estados; aspectos económicos, sociales, y culturales, y establece mecanismos para su proteccion y garantia. Incluye todos los derechos laborales, salud, educación, nivel de vida adecuado, seguridad social, alimentación, vivienda, y la cultura de los cuales toda persona tiene derecho.
Adoptado por la asamblea general de las naciones, mediante resolución 2200 A. -
Protocolo facultativo del pacto internacional de derechos civiles y políticos.
Tratado que complementa un tratado de DH ya existente. Protocolo adicional para asegurar el pacto internacional de derechos civiles y políticos, para considerar comunicaciones de individuos que sean víctimas de violaciones de cualquiera de sus derechos. -
Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer
Documento jurídico internacional más importante en la historia de la lucha sobre la discriminación contra las mujeres. Establece un programa de acción para poner fin a la discriminación por razón de sexo, consagrando la igualdad de género en la legislación nacional. -
Convención de todas las formas de discriminación racial
Cooperación entre estados para tomar medidas conjuntas, y promover el respeto universal y efectivo de los derechos humanos, y las libertades fundamentales de todos sin distinción de raza, sexo, idioma o religión. -
Convención de las naciones unidas sobre los derechos del niño
Reunión referente al derecho a una educación con calidad, que recoja los valores de los DH. Proclama que la infancia tiene derecho a cuidados y asistencia especial, considerando que el niño debe estar plenamente preparado para la vida en sociedad, ser educado en un espíritu de paz, dignidad, tolerancia, e igualdad. -
Conferencia Mundial sobre Educación para todos.
Satisface las necesidades básicas de aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos para el desarrollo continuo de los servicios y los planes de educación, recordando que la educación es un derecho fundamental de todos los hombres y mujeres de todas las edades y el mundo entero. -
Art 67 Carta política
Corresponde al estado garantizar y asegurar a los estudiantes, las condiciones necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo. -
Ley 115 general de Educación
Normas generales para regular el servicio público de la educación , que cumple una función social acorde a las necesidades de las personas. Se fundamenta sobre el derecho a la educación que tiene toda persona en la enseñanza del aprendizaje. -
Sentencia T.944 de 2000
Libertad de enseñanza que forman parte del núcleo esencial del derecho a la educación y de las obligaciones que el estado tiene sobre el acceso, permanencia, calidad, y el derecho de libertad en educación. -
Declaración del Milenio
Se compromete a velar por los niños y niñas para que completen un ciclo entero de enseñanza primaria, reduciendo la pobreza extrema y sus diversas manifestaciones.( Hambre, enfermedades, analfabetismo etc.) -
Conferencia internacional sobre el derecho a la educación básica como derecho humano Fundamental.
Se establece el derecho a la educación como derecho reconocido internacionalmente , implica avanzar hacia el estudio de la dinámica educativa desde un enfoque de derechos. -
Ley estatutaria 1618 de 2013
Garantiza y asegura los derechos de las personas con discapacidad, mediante la adopción de medidas de inclusión que permitan el pleno ejercicio de los derechos e igualdad de condiciones. ( Educación, salud, trabajo, vivienda, protección social) -
Proyecto alternativo de educación
propuesta educativa para transformar la vida de todas las personas, construcción de una educación plural democrática, inclusiva y transformadora.