EL MÉTODO CIENTÍFICO A TRAVÉS DEL TIEMPO

  • Period: 4500 BCE to 3650 BCE

    Los sumerios

    La ciencia sumeria era puramente empírica, es decir, basada en la experiencia, en la que el ensayo y el error, sumados a la paciencia, eran lo fundamental, y la justificación religiosa o mágica era la única explicación válida.
  • Period: 1100 BCE to 146 BCE

    Filosofía en Grecia

    Las hipótesis intuitivas de los antiguos griegos presagiaron diversas teorías de la ciencia moderna, incluso muchas de las ideas morales elaboradas por los filósofos griegos han sido incorporadas a la doctrina moral cristiana.
  • Period: 1100 BCE to 146 BCE

    Matemática y Astronomía en Grecia

    a partir de conocimientos prácticos consiguen extraer deducciones teóricas, consiguen encontrar principios generales que sirven para resolver y dar respuesta a muchísimos problemas concretos. Todo eso es consecuencia de la aplicación de un nuevo método, el método lógico.
  • Period: 469 BCE to 399 BCE

    Socrates

    Con los razonamientos inductivos y la definición universal, Sócrates se adelanta a sus predecesores en cuanto al método del conocimiento científico.
  • Period: 427 BCE to 347 BCE

    Platon

    La teoría de las ideas es la parte básica de la filosofía platónica. En lo fundamental consiste en defender la existencia de lo absoluto (las ideas o formas), frente al que se sitúa el mundo corpóreo, mortal y relativo.
  • Period: 220 to 350

    Los babilonios

    Por el interés del hombre de darle significado y organización a los
    eventos que surgían alrededor de él, la constante observación de estos fenómenos dio paso al entendimiento de los ciclos o periodos que acontecían entorno de él, lo que proporcionó la creación del calendario lunar, la división del día en horas, minutos y segundos; la demostración del movimiento de los cuerpos celestes, la velocidad de ellos y el nombramiento de las constelaciones constituidas por las estrellas más brillantes.
  • El método científico según Galileo

    (G1) Partiendo de datos medidos u observados previamente, se crea un modelo ideal del experimento burdo, el cual es repetido, quedando así precisado en la práctica.
    (G2) Mediante la repetición del mismo experimento se obtiene un promedio de magnitudes medidas. Así se introducen correcciones.
  • El método científico según Galileo 2

    (G3) Las magnitudes obtenidas son el punto de partida para formular una ley matemática. De ella se deducen consecuencias lógicas.
    (G4) Estas consecuencias se comprueban después en otros experimentos
    y sirven de confirmación indirecta de la ley o hipótesis adoptada.
  • Galileo Galilei

    Se puede afirmar que el científico italiano fue el primero en aplicar el método científico en sus estudios de cinemática y dinámica. Gracias a sus experimentos a la observación añadió la hipótesis y la experimentación. A partir de ese momento, se podrían desmontar muchos de los errores aristotélicos.
  • El método cartesiano

    Propuso para todas las ciencias y disciplinas, consiste en descomponer los problemas complejos en partes progresivamente más sencillas hasta hallar sus elementos básicos, las ideas simples, que se presentan a la razón de un modo evidente, y proceder a partir de ellas, por síntesis, a reconstruir todo el complejo, exigiendo a cada nueva relación establecida entre ideas simples la misma evidencia de éstas.
  • Discurso del método

    Presentado como prólogo a tres ensayos científicos. Descartes proponía una duda metódica que sometiese a juicio todos los conocimientos de la época, aunque, a diferencia de los escépticos, la suya era una duda orientada a la búsqueda de principios
    últimos sobre los cuales cimentar sólidamente el saber.