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El desarrollo entendido desde lo económico. Quien enseña sabe y quien aprende ignora
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Aparición de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
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Se crean las Escuelas vocacionales y los INEM
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El desarrollo como una esperanza y la necesidad del cambio social
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Las Naciones Unidas promulga el decenio para el desarrollo
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Creación de la ley de educación especial e instalación de la Escuela Nueva
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Aparece la Pedagogía liberadora de Freire y su modelo de educación popular
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Aparecen los movimientos de liberación nacional en el sur
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Década de la Renovación curricular y aparición de la diversificación del ciclo vocacional
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-Surge la preocupación por el equilibrio ambiental y aparece la educación ambiental y la educación para la paz.
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Se dan guerras entre países fronterizos
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Aparece el código nacional de educación y surgen Centros de integración educativa
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El desarrollo entendido desde lo humano y el aprendizaje se da desde el contexto y la realidad
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Aparecen múltiples conflictos armados internos
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Aparece la ley general de educación y la mayoría de los lineamientos curriculares