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El filósofo alemán Johann Gottfried Herder introduce el concepto de "historia de la humanidad" y aboga por comparar culturas y sistemas educativos.
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Fundación de la primera sociedad de educación comparada en Berlín, Alemania.
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Se publica "Comparative Education: A Study of Educational Factors and Traditions" de William T. Harris, uno de los primeros textos sobre el tema en los Estados Unidos
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Se establece la Sociedad Internacional de Educación Comparada (ISCE, por sus siglas en inglés) en Ginebra, Suiza.
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Se publica "Education and the Social Order" de George Z. F. Bereday, un influyente libro en la disciplina.
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Creación de la Asociación Europea de Educación Comparada (ECER).
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Se publica "Comparative Education: The Dialectic of the Global and the Local" de George Z. F. Bereday, que enfatiza la globalización de la educación.
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Se funda el Consejo Internacional de Educación Comparada (ICCE, por sus siglas en inglés).
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Publicación de "Comparative Education: The Construction of a Field" de Noah W. Sobe, que discute la construcción del campo de la educación comparada.
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Se publica "Culture and Education: The Social Consequences of Western Schooling in Contemporary Swaziland" de Margaret Archer.
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Se funda el Centro de Educación Comparada de la UNESCO para promover la cooperación internacional en investigación educativa.
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Mayor enfoque en la educación en línea y la internacionalización de la educación superior.
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Aumento de la investigación sobre la igualdad de género en la educación comparada.