Cronología del método científico.

  • 1500 BCE

    PLATÓN SIGLO V A.C.(Atenas,427 - 347 a. C.)

    PLATÓN SIGLO V A.C.(Atenas,427 - 347 a. C.)
    Griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles; su aporte teórico fue por un lado, el estudio de la naturaleza del conocimiento y de las condiciones que lo posibilitan y por otro lado, la ética y política
  • 1000 BCE

    ARISTÓTELES (Estagira, Macedonia 384 -322 A.C)

    ARISTÓTELES (Estagira, Macedonia 384 -322 A.C)
    Griego, consideraba que las ideas no eran independientes de las cosas, sino que eran parte de ellas. Proporciona otro de los ingredientes de la tradición científica: el empirismo.Su teoría consideraba la separación radical el mundo de las cosas, del mundo de las ideas.
  • Jul 1, 950

    IBIN AL-HA Y RHAM (1 de julio de 965 – 6 de marzo de 1040)

    IBIN  AL-HA Y RHAM  (1 de julio de 965 – 6 de marzo de 1040)
    Es considerado el padre del método científico.Se le atribuye el descubrimiento de la nueva información a través de un método específico. Creador de principios de la fotografía (cámara oscura), lentes, microscopio y telescopio.
  • Jul 1, 980

    AL- BIRUNI ( Kat, en la actual Uzbekistán 15 septiembre 973- Gazni ,Afganistán, el 13 de diciembre de 1048)

    AL- BIRUNI ( Kat, en la actual Uzbekistán 15 septiembre 973- Gazni ,Afganistán, el 13 de diciembre de 1048)
    Escribió cerca de 180 obras sobre historia, astronomía, astrología, matemáticas y farmacología. Contribuyo en agudas observaciones de fenómenos naturales.
  • Jul 1, 1200

    ROGER BACON ( Ilchester, c. 1220 - Oxford, 1292)

    ROGER BACON ( Ilchester, c. 1220 - Oxford, 1292)
    Filósofo, científico y teólogo inglés,de corriente aristotélica. Describía un ciclo repetitivo de observación, hipótesis, experimentación y la necesidad de verificación independiente, . Propuso la ciencia experimental
  • Jul 1, 1300

    PEDRO DE ABANO (Abano, 1257-1320 Padua)

    PEDRO DE ABANO (Abano, 1257-1320 Padua)
    Médico, astrólogo y alquimista italiano. Estableció la existencia de dos ciencias diferentes: una que trata los efectos derivados de sus causas y otra que analiza las causas a través de sus efectos.
  • Jul 1, 1500

    JACOBO ZABARELLA (Padua, 5 de septiembre, 1533- Padua, 15 de octubre 1589)

    JACOBO ZABARELLA (Padua, 5 de septiembre, 1533- Padua, 15 de octubre  1589)
    Fue un filósofo italiano, de corriente Aristotélico Establece con claridad la diferencia entre lógica y ciencia.
  • Jul 1, 1570

    GALILEO GALILEI (Pisa,15 de febrero de 1564-1624)

    GALILEO GALILEI (Pisa,15 de febrero de 1564-1624)
    Considerado el padre del método científico, fue astrónomo, ingeniero, matemático y filósofo. Propone nuevas leyes para el movimiento y que el movimiento es relativo, también refutó la falsa dicotomía: Observación vs razonamiento.
  • Jul 1, 1580

    FRANCIS BACON (1561-1626)

    FRANCIS BACON (1561-1626)
    Filósofo, político, abogado y escritor inglés, establece la teoría ciencia experimental que consiste en la aplicación del método racional a los datos de los sentidos. Inducción, análisis, comparación, observación, experimentación Establece que los sentidos nos permiten obtener los conocimientos (observación).
  • WILLIAM HARVEY (Folkestone, 1 abril de 1578 - Londres, id., 3 junio de 1657)

    WILLIAM HARVEY (Folkestone, 1 abril de 1578 - Londres, id., 3 junio de 1657)
    Medico e historiador natural británico, con gran influencia de Copérnico y Galileo. sus contribuciones a la anatomía y fisiología humana. Padre de la cardiología y la fisiología moderna. Principal aporte, estudio anatómico del corazón y de la sangre.
  • RENÉ DESCARTES (La Haye, 1596 - Estocolmo, Suecia, 1650)

    RENÉ DESCARTES (La Haye, 1596 - Estocolmo, Suecia, 1650)
    Fue filósofo y matemático francés, padre de la geometría analítica. El uso de las matemáticas nos permite obtener nuevo modo de conocimiento (razón).Decía que la duda es el principio de la sabiduría. Propuso que el razonamiento deductivo era la única forma de aprender y entender: ¡Daría todo lo que sé, por la mitad de lo que ignoro!
  • JOHN LOCKE (Wrington, Somerset, 1632 - Oaks, Essex, 1704)

    JOHN LOCKE (Wrington, Somerset, 1632 - Oaks, Essex, 1704)
    Uno de los máximos representantes del empirismo inglés, fue diplomático, teólogo, economista y profesor; sus escritos filosóficos, en los que sentó las bases del pensamiento político liberal, al postular que todo hombre nace dotado de unos derechos naturales que el Estado tiene como misión proteger: fundamentalmente, la vida, la libertad y la propiedad.
  • ISAAC NEWTON (25 diciembre, 1642-20 marzo de 1727)

    ISAAC NEWTON (25 diciembre, 1642-20 marzo de 1727)
    Es considerado por algunos como el más grande científico de todos los tiempos, de origen inglés.Su aporte en la matemática, la astronomía, filosofía y la óptica; formuló tres leyes del movimiento, ley de la gravitación y estableció las bases de la mecánica clásica .
  • GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ (Leipzig, actual Alemania, 1646- Hannover, 1716)

    GOTTFRIED WILHELM LEIBNIZ (Leipzig, actual Alemania,  1646- Hannover, 1716)
    Filosofo matemático, de corriente aristotélica, principales aportes en matemática y disertaciones en cálculo, contradictor de las concepciones científicas de Newton. Dos de los principios filosóficos más importantes propuestos por Leibniz son la continuidad de la naturaleza y la razón suficiente.
  • DAVID HUME (Edimburgo, 1711 - id., 1776)

    DAVID HUME (Edimburgo, 1711 - id., 1776)
    Filósofo británico, es considerado como el máximo empirismo inglés, el origen de las ideas (sensaciones, pasiones, emociones), concibió el razonamiento como actividad de descubrir relaciones entre ideas y pueden ser de dos tipos: las existentes entre hechos ( experiencias) y relaciones entre ideas( no contradicción)
  • EMMANUEL KANT (Königsberg, 1724-1804)

    EMMANUEL KANT (Königsberg, 1724-1804)
    Profesor de filosofía de origen alemán. Con la elaboración de sus antinomias criticó a la teoría metafísica o razón pura; los objetos de la meta¬física, el alma, el mundo y Dios, no son fenómenos de nuestra expe¬riencia, puesto que no se apoyan en intuición sensible alguna y carece de cientificidad. Kant introduce la distinción entre fenómeno y noúmeno.
  • AUGUSTO COMTE (francés, 1788-1857)

    AUGUSTO COMTE (francés, 1788-1857)
    Filósofo Francés, fundador del positivismo. Dividió en tres estadios la historia del conocimiento de la naturaleza, cada uno de ellos correspondiente a determinado tipo de concepción del mundo: teológico, metafísico y positivo, (observación, experimentación y comprobación).
  • JOHN HERSCHEL( 1792-1891)

    JOHN HERSCHEL( 1792-1891)
    Matemático, astrónomo, químico y fotógrafo inglés, hizo grandes mejoras en los procesos fotográficos.
  • JOHN STUART MILL (1806-1873)

    JOHN STUART MILL (1806-1873)
    Economista, lógico y filósofo británico definió la causalidad como un proceso empírico falsable que denominó «inducción por enumeración».
  • CHARLES SANDERS PEIRCE (Cambridge, 1839 - Milford, 1914)

    CHARLES SANDERS PEIRCE (Cambridge, 1839 - Milford, 1914)
    Filósofo, científico y humanista norteamericano, fundador del pragmatismo y padre de la semiótica contemporánea entendida como teoría filosófica de la significación y de la representación.
  • KARL POPPER (Viena, 1902 - Londres, 1994)

    KARL POPPER (Viena, 1902 - Londres, 1994)
    Filósofo austriaco, desarrolló este principio en La lógica de la investigación científica . Ideó, las bases para la filosofía epistemológica conocida como “racionalismo crítico”.
  • IMRE LAKATOS (1922-1974)

    IMRE LAKATOS (1922-1974)
    Húngaro falsacionismo, dogmático ingenuo y sofisticado, su metodología epistemológica basada en lo que él denomina programas de investigación científica. Una teoría es científica cuando puede ser falsada
  • THOMAS S. KUHN (Cincinnati, 1922 - Cambridge, 1996)

    THOMAS S. KUHN (Cincinnati, 1922 - Cambridge, 1996)
    Este estadounidense sugiere que los científicos trabajan en una serie de paradigmas y que estos trabajen en que las ciencias se producen revoluciones caracterizadas por el cambio de paradigma. Se crea con ello una forma de limitación, pues se induce la creencia de que la ciencia sólo puede tener un sentido.