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Se originó en Italia en el siglo XIV en las ciudades de Roma, Florencia y Venecia. Expandiéndose por toda Europa en el siglo XV.
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Fue un movimiento intelectual, que dio lugar al surgimiento de las ciencias, las artes y la filosofía. Llegando a su fin el periodo medieval donde Dios era el epicentro, en esta nueva corriente la visión cambia y pone al hombre como centro de todo. -
*Inventan la imprenta, donde se emiten artículos y libros a nivel masivo.
*Utilizan un lenguaje vulgar o común, para que sea entendible para toda la población en general.
*Se da inicio Universidades y Academias, ayudando con esto a que todos los sectores tuvieran acceso a la educación.
*El renacimiento de varias disciplinas que fomentaban el conocimiento.
*El valor de la literatura y el arte que fue de gran aporte a la cultura. -
*Se utiliza el término HUMANISTA a aquellos que enseñaban las letras y culturas clásicas.
*Se inicia el rescate de lo que habían heredado de los griegos y los romanos que eran las ciencias, las artes, la pintura, la política y las letras. -
*El hombre se convierte en protagonista y de allí se desprende todo el sistema de creencias y sistema de pensamiento. *Se presenta un rechazo a la doctrina religiosa y en esta corriente se promueve el uso de la razón más no de la religión, todo esto ayuda para que se inicie la TOLERANCIA RELIGIOSA, con el fin de garantizar una convivencia social. -
En esta corriente se lleva a cabo la difusión del saber y el conocimiento para que ninguna persona se quedara sin educación y sin conocimiento alguno sobre algo -
*Se desarrolla el interés en estudiar la literatura y el arte
*Crear ciudadanos responsables desde la educación y conocimiento
*Fomentan la educación pero no en términos religiosos
*El individuo libre se opone a la autoridad absoluta, todo esto con la llegada del entendimiento y la razón.
*La creencia en los artistas y poetas en llevar a la humanidad a una mejor forma de vida. -
*ERASMO DE ROTTERDAM (1466,1536) en su obra Elogio de locura, donde expresaba su crítica sobre la corrupción moral en la Iglesia católica. *GIOVANNI PICO DELLA MIRANDOLA (1463,1494) fue el primero en designar el término humanismo al movimiento renacentista. -
*DANTE ALIGHIERI (1265-1321)
*FRANCESCO PETRARCA (1304-1374)
*GIOVANNI BOCACCIO (1313-1375)
*LEONARDO BRUNI (1370-1444)
*LEONARDO DA VINCI (1452-1519) -
ERASMO, fue pieza fundamental en la educación, con su texto De copia (1512), enseñó a los estudiantes a revisar textos, argumentar y producir nuevos textos y también con su texto El arte de escribir cartas (1521) enseñó a redactar cartas dependiendo del público. CON EL HUMANISMO SE CONSOLIDA COMO EL MOTOR DEL CAMBIO HACIA LA MODERNIDAD -
Es considerado el conocimiento de otras culturas como desafío para reconocer y aceptar la diferencia como realidad social.
Se da inicio al pensamiento ilustrado, donde intentan modernizar estructuras de antiguos regímenes. -
Se expande a las culturas de Oriente, extremo oriente, América y África.
Se da inicio a varias guerras, buscando la independencia y al libre desarrollo cultural y económico de las naciones. -
El nacimiento de ALEXIS DE TOCKEVILLE (1805-1859), pensador político y liberal francés. -
Nace el pensador, socialista y activista revolucionario de origen alemán, KARL MARX (1818-1883) quién se consideró el padre del socialismo científico. -
SIMON BOLIVAR (1783-1830) fundador de las republicas de la gran Colombia y Bolivia
KARL MARX (1818-1883) Considerado el mayor pensador del milenio
EMILE DURKHEIM (1783-1830) Padre fundador de la sociología. -
Se publica la obra LA DEMOCRACIA DE AMÉRICA, en la cual se reflejó el gusto por el modelo liberal democrático americano, el cuál se creía más equilibrado que el modelo europeo. -
Se termina la esclavitud en el continente americano y se dan bases para la educación de la República. Se publica el primero tomo del libro EL CAPITAL, en el cual se estudia la relación entre el capital y el trabajo.
Creando conflictos entre la clase capitalista y asalariada. -
Surge el Idealismo nacionalista, también la cinematografía y la animación, gracias a los avances tecnológicos y da paso para el humanismo democrático. -
Entre los siglos XIX y XX 1900 - 2000
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Es una filosofía que orienta al hombre a la comprensión del mundo actual, al desarrollo de una conciencia crítica. El hombre es primordial y básico para el desarrollo en comunidad y para desarrollar una sociedad democrática. Se busca una educación para el nuevo mundo -
El humanismo democrático pretende alcanzar igualdad conservando y respetando las diferencias.
LA IGUALDAD ENTRE LOS GENEROS
USO DEL PODER PUBLICO Y PRIVADO
PARTICIPACION EN LAS DECISIONES -
CLAUDE LÉVI-STRAUSS (1908-2009) Es considerado el padre de la antropología e indicó como renovar el racionalismo.
Desarrolla una teoría donde plantea los pensamientos del hombre y la lleva a la naturaleza y cultura . -
*El partido republicano derroca al Rey segundo en Portugal, dando paso a una democracia nacionalista.
*Toma importancia el reconocimiento de culturas antiguas, descubrimiento de Machu Pichu en Perú.
*Se origina la segunda guerra mundial tratando de derrocar al dictador nazi Hitler.
*Las mujeres adquieren el derecho a ingresar a la democracia por medio del voto.
*Se presenta los primeros semáforos eléctricos. -
*AMARTYA SEN (1933) filósofo y economista, creó la teoría del desarrollo humano, sentó bases de la teoría de la elección pública.
*ADELA CORTINA (1947) Quien indica la necesidad de construir una sociedad incluyente.
*MARTHA NUSSBAUM (1947) Expone la crisis de la educación moderna y lo relaciona con las problemáticas sociales. -
*Se promulga los derechos humanos por parte de las naciones unidas. *El hombre conquista la luna iniciando la carrera astronáutica. *El comunismo sufre un traspiés con la caída del muro de Berlín. *Con la creación de Google por Larry Page y Sergey Brin, se dan los primeros pasos hacia el humanismo digital.
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Este periodo es muy particular porque da inicio a una tecnología donde prácticamente las generaciones actuales se han formado en ella, donde por la ausencia de los padres se acude a una APP para buscar solución a diferentes situaciones. -
Abarca desde el siglo XXI y aún vigente. En todos los países del mundo
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Nuestra sociedad es digital y no por el hecho de utilizar dispositivos electrónicos sino por el manejo de la comunicación. Hoy en día es más fácil hacer amigos de alguien que se encuentra en cualquier lugar del mundo e interactuar en tiempo real, que relacionarnos con las personas que viven al lado, o amigos cercanos. -
Con el desarrollo de la tecnología se ha olvidado o se ha dejado en segundo plano, la forma de comunicarnos con otras personas de forma personal, ahora se prefiere expresar sentimientos y opiniones a través de una red social. Las personas se les ha olvidado las relaciones personales, el saberse expresar ante un público y sobre todo de tener un pensamiento crítico y constructivo frente a un tema.
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MARK ZUCKERBERG (1984)
ANDREW MCCOLLUM (1983)
EDUARDO SAVERIN (1982)
DUSTIN MOSKOVITZ (1984)
CHRIS HUGHE (1983)
Todos ellos fundadores y cofundadores de la red social Facebook -
*Se propone una revolución pedagógica donde el estudiante cambia su rol con modelos dinámicos y flexibles que sean de experiencias significativas. *Crecimiento de ideas en el ámbito cultural y libertad de expresión *El crecimiento de pequeñas empresas y que estas puedan ser competitivas con las grandes, por medio de capacitaciones, recursos y apoyo del estado. *La transformación de la enseñanza y la participación democrática ciudadana.
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ROBERTO BUSA (1913-2011) Sacerdote jesuita italiano. Se le considera como uno de los precursores del humanismo digital ya que fue la persona que introdujo el ordenador para el análisis lingüístico y literario -
STEVEN JOBS (1955-2011) Fundador de Apple computer. Fue uno de los destacados en la era tecnológica. Cofundador de Apple Inc.
Su compañía lanzó el Ipod que revolucionaría el mercado MP3 -
*Las personas contaminadas de la era digital, asfixiados con tanta información y sobrecargados en no evaluar la veracidad de ésta.
*Políticas de datos y de seguridad mínimas, donde fácilmente es robada la información personal .
*Estafas y robos cibernéticos donde hay ausencia de los parámetros de seguridad. -
Es un conjunto de datos cuyo tamaño dificulta la gestión y procesamiento mediante tecnologías convencionales. Y sirve para dar respuesta a gran cantidad de preguntas en las organizaciones, de forma generalizada es una base de datos que da herramientas a las organizaciones nuevas oportunidades. -
La biotecnología, los drones, la blockchain, la inteligencia artificial, las impresoras 3D. Todas estas tecnologías están haciendo que las organizaciones se transformen día a día a una velocidad vertiginosa