Correlacionando los Humanismos

  • Period: 1265 to 1375

    PERSONAJES REPRESENTATIVOS DEL PERIODO HUMANISMO RENACENTISTA

    • Dante Alighieri (1265-1321), fue el primero en situar a la Antigüedad en el centro de la vida cultural.
    • Francisco Petrarca (1304-1374), es conocido como el padre del humanismo. Fue el primero en señalar que para ser culto y adquirir verdadera humanidad, era indispensable el estudio de las lenguas y letras de los clásicos.
    • Giovanni Boccaccio (1313-1375), dedicó su vida al estudio de los clásicos, especialmente a los latinos, realizador de la Genealogía de los dioses paganos.
  • Period: 1355 to 1452

    PERSONAJES REPRESENTATIVOS DEL PERIODO HUMANISMO RENACENTISTA

    •Gemisto Pletón (1355-1452). Humanista y filósofo bizantino, unos de los principales impulsores del estudio del griego en el mundo latino y del platonismo. Ferviente seguidor de Platón, enseñó en Florencia y estableció la base para la creación de la Academia de Florencia. •Leonardo Bruni (1374-1444), a quien se debe un profundo impulso a la traducción de la literatura griega.
  • Period: 1380 to 1471

    PERSONAJES REPRESENTATIVOS DEL PERIODO HUMANISMO RENACENTISTA

    •Poggio Bracciolini (1380–1459), gran perseguidor de manuscritos por toda Europa; a él se debe principalmente la recuperación de numerosos escritos de Cicerón y de otros autores importantes como, Lucrecio y la consideración del latín como, una lengua viva y aun creativa.
    .Antonio Beccadelli el Panormitano (1394-1471), jurista, poeta y erudito italiano.
  • 1401

    RENACIMIENTO( fue un período histórico que abarca los siglos XV y XVI)

    RENACIMIENTO( fue un período histórico que abarca los siglos XV y XVI)
    en el cual se suscitaron grandes transformaciones estéticas, intelectuales, científicas y culturales que marcaron el fin del oscurantismo que prevaleció durante la Edad Media, y a su vez fueron una transición hacia la Edad Moderna.
  • 1452

    HECHOS MÁS SIGNIFICATIVOS DE LA HISTORIA EN EL PERIODO RENACENTISTA

    HECHOS MÁS SIGNIFICATIVOS DE LA HISTORIA EN EL PERIODO RENACENTISTA
    Leonardo da Vinci, el artista más famoso del período de Renacimiento y el científico, nació en la ciudad italiana de Anchiano. Da Vinci además de sus inventos, muy allá de su era, con los cuadros que hizo “La Gioconda” (Mona Lisa) y “La Última Cena”, marcó su sello en el arte de Renacimiento.
  • 1453

    CAÍDA DEL IMPERIO BIZANTINO

    CAÍDA DEL IMPERIO BIZANTINO
    Fue un hecho histórico que, en la periodización clásica, y según algunos historiadores, marcó el fin de la Edad Media en Europa y el fin del último vestigio del Imperio Romano de Oriente. Es una de las claves del resurgimiento de los estudios Griegos y Romanos que condujeron al surgimiento del humanismo renacentista y la ciencia.
  • Period: 1463 to 1494

    GIOVANNI PICO DELLA MIRANDOLA

    Humanista y filósofo italiano, nacido en el Castello della Mirandola, actual Italia, en 1463. Hijo de Gian Francesco y Giulia Boiardo. En 1477 estudió derecho canónico en la Universidad de Bolonia y en los más importantes centros de Italia y Francia. En pleno auge del Renacimiento, publicó en Roma sus célebres conclusiones philosophicae, cabalisticae et theologicae (1486). hizo estudios para tratar de encontrar las similitudes entre todas las religiones por lo cual fue perseguido.
  • Period: 1466 to 1536

    ERASMO DE ROTTERDAM “PRÍNCIPE DE LOS HUMANISTAS”

    Puede hablarse de Erasmo en tres palabras, como un ser independiente, viajero y crítico del mundo que le rodeaba. Sin duda alguna Erasmo encarnó al nuevo hombre humanista-renacentista, que indaga en el mundo clásico grecolatino la sabiduría de la antigüedad, que cuestiona los métodos medievales escolásticos, que se ríe de la naturaleza humana y que al mismo tiempo la ensalza.
  • Period: 1473 to 1543

    NICOLÁS COPÉRNICO

    Contribuyó con sus estudios de astronomía a aclarar su estructura del universo, llegando a formular la teoría heliocéntrica, según la cual la tierra forma parte de un sistema astronómico que tiene por centro el sol.
  • 1494

    François Rebeláis

    François Rebeláis
    nació en Francia (1494-1553)
    Desarrollo la polémica contra el formalismo de la educación renacentista.
    En su obra Gargantúa y Pantagruel se presentan las claras ideas antiacadémicas.
  • Period: 1501 to

    CARACTERÍSTICAS Y RASGOS MÁS GENERALES

    El antropocentrismo a principios del siglo XVI. Consistía en la idea del ser humano como el centro de todas las cosas, en oposición al pensamiento teológico de la Edad Media en la que Dios era el centro de la vida.
  • Period: 1501 to

    CARACTERÍSTICAS Y RASGOS MÁS GENERALES

    La figura del dios creador. Seguía siendo relevante, dado que cumplía un rol fundamental en la concepción del universo.
    El uso de la razón sobre la fe. Se consideraba a la inteligencia humana como valor supremo para justificar la existencia.
    La difusión del conocimiento y la educación. Permitieron que la población se empodere y deje de ser ignorante (durante la Edad Media sólo el clero y la nobleza tenían acceso al conocimiento).
  • Period: 1501 to

    CARACTERÍSTICAS Y RASGOS MÁS GENERALES

    El interés por la filosofía y las ideas clásicas. Se retoman las ideas de la antigua Grecia y Roma, cuyas costumbres habían sido abandonadas durante la Edad Media.
    El rechazo a los principios y las tradiciones de la Edad Media. llevó al movimiento a mantener un énfasis por separar a la iglesia del desempeño del Estado.
    La idea de un individuo libre. En oposición a la obediencia de la autoridad absoluta, esta idea fue posible tras la incorporación de nuevos conocimientos .
  • Period: 1501 to

    CARACTERÍSTICAS Y RASGOS MÁS GENERALES

    La gran difusión que obtuvo el movimiento se vio beneficiada por:
    La invención de la imprenta, que permitió la difusión de artículos y de libros a nivel masivo.
    El uso de un lenguaje vulgar o común, de fácil comprensión para la mayoría de la población.
    La apertura de academias y universidades, que permitió que otros sectores de la población también tuvieran acceso a la educación.
  • 1502

    EDAD MODERNA: HUMANISMO Y RENACIMIENTO

    EDAD MODERNA: HUMANISMO Y RENACIMIENTO
    Se inicia en la segunda mitad del siglo XV, y comprende los siglos XVI al XVIII. Su inicio coincide con el movimiento renacentista y abarca aspectos importantes del mundo europeo en lo cultural, político, económico, social y artístico.
  • 1533

    MIGUEL DE MONTAIGNE

    MIGUEL DE MONTAIGNE
    Fue un filósofo, escritor, humanista y moralista francés del Renacimiento, autor de los Ensayos y creador del género literario conocido en la Edad Moderna como ensayo, su estudio humanista se basaba en la introspección, en mirarse a sí mismo para pretender describir la condición humana, lo que hacía de sus ideas atemporales (Botero, U.D., 2004)
  • PRINCIPALES PENSADORES DE LA ILUSTRACIÓN

    PRINCIPALES PENSADORES DE LA ILUSTRACIÓN
    Charles Louis de Secondat, barón de Montesquieu: “El espíritu de las leyes” (1748), Propuso una nueva división de poderes del Estado. Concretamente en tres partes: el ejecutivo, el legislativo y el judicial.
  • PRINCIPALES PENSADORES DE LA ILUSTRACIÓN

    PRINCIPALES PENSADORES DE LA ILUSTRACIÓN
    Jean-Jacques Rousseau (1762), libró el contrato social en la que proponía que las personas nacen libres por naturaleza y, al aceptar una autoridad que gobierne, resignan parte de esa libertad por el bien general.
  • PRINCIPALES PENSADORES DE LA ILUSTRACIÓN

    PRINCIPALES PENSADORES DE LA ILUSTRACIÓN
    François-Marie Arouet, más conocido como Voltaire: El Tratado sobre la tolerancia es una obra que escribió y publicó en 1763
  • Period: to

    EVENTOS IMPORTANTES

    • La revolución francesa siglo
  • COLONIZACIÓN EUROPEA

    COLONIZACIÓN EUROPEA
    A partir del siglo XVIII Europa empezó a ver los países e imperios de Oriente Medio como sociedades despóticas, débiles, necesitadas de buen gobierno y por tanto colonizables.
  • ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN

    ÉPOCA DE LA ILUSTRACIÓN
    Inició a finales del siglo VXIII que se conoce como el siglo de la ilustración (luces),
    Pensamiento era a través del razonamiento, observación y experimentación.
    Se empezó a considerar las creencias populares y la religión como supersticiones
    incluir conocimiento científico y tecnológico.
  • Period: to

    HUMANISMO EXÓTICO

    Para el pensador del viejo continente, no era posible que existiera la percepción del ser humano diferente a la Eurocentrista.
    El reconocimiento de otras culturas en el mundo, siendo china la mas antigua ante la Grecorromana donde se empezó a crecer otra idea humanista.
  • Period: to

    REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

    Hecho que trae cambios significativos en la economía y la tecnología. inició en la segunda mitad del siglo XVIII y concluye entre los años 1820 y 1840.
  • INVASIÓN DE NAPOLEON A ITALIA

    INVASIÓN DE NAPOLEON A ITALIA
    Napoleón Bonaparte cruza los Alpes y ocupa Milán; gana la batalla de Marengo y expulsa a los austriacos de Italia.
  • COLONIZACIÓN EUROPEA

    COLONIZACIÓN EUROPEA
    Los musulmanes eran caracterizados como sujetos pérfidos, viles y condenados al infierno por infieles, pero capaces de raciocinio y entendimiento, a partir del siglo XVIII empiezan a ser percibidos como seres atrasados, primitivos, salvajes, que aun no han alcanzado su madurez.
  • FIRMA TRATADO LUNÉVILLE

    FIRMA TRATADO LUNÉVILLE
    Se firma el tratado de Lunéville y el sacro Imperio Romano Germánico Por José Bonaparte y Luis, Conde de Cobentzel.
  • PROCLAMACIÓN DE NAPOLEÓN COMO EMPERADOR DE FRANCIA

    PROCLAMACIÓN DE NAPOLEÓN COMO EMPERADOR DE FRANCIA
    Napoleón es coronado como emperador de los Franceses en Notre Dame por el papa PIO VII, España le declara la guerra a Inglaterra.
  • Period: to

    CAMPAÑA INDEPENDISTA

    Se lleva a cabo en España una campaña Independista, en la cual América se quita las cadenas que la atan al primer mundo. Independencia de México(1810-1821)
    Independencia de Perú (1821-1824)
    independencia de Chile(1810-1818)
    Independencia de Argentina(1810-1816)
    Independencia de Uruguay(1811-1830)
    independencia de Colombia(1810-1819)
    independencia de Venezuela(1810-1823)
    independencia de Centro América(1821)
    Independencia de la Republica Dominicana(1844)
  • Period: to

    EVENTOS IMPORTANTES

    Americanos empiezan en un proceso de independencia del imperio español comienza con las constituciones
  • COLONIZACIÓN

    COLONIZACIÓN
    Occidente no entró en Oriente Medio solo mediante la conquista, si no también a través del comercio y la injerencia en la política interna, dinámicas que comenzaron en el siglo XVI. De hecho, a menudo la penetración económica precedió la conquista política, como en el caso de la India.
  • COLONIZACIÓN EUROPEA

    COLONIZACIÓN EUROPEA
    La colonización Europea de los países Islámicos fue lenta y protagonizada por distintos actores, fundamentalmente Francia, Gran Bretaña y Rusia. No siguió un plan de acción predeterminado, si bien hubo un cierto acuerdo entre las potencias Europeas por el reparto de las zonas conquistables y colonizables.
  • KARL MARX

    KARL MARX
    KARL MARX con su manifiesto comunista, quiso crear una sociedad donde todos tuvieran los mismos derechos y en el cual el gobierno desaparece gradualmente para dar paso a una sociedad igualitaria.
  • Period: to

    HECHOS IMPORTANTES

    Charles Darwin con su teoría de la evolución marcó un hito en la historia, ya puso en entredicho toda la influencia cristiana y la teoría creacionista(1859) Egipto era invadido por Gran Bretaña como reacción a una revuelta dirigida por elites tradicionales del país(1882).
  • COLONIZACIÓN DE AFRICA

    COLONIZACIÓN DE AFRICA
    La conferencia de Berlín de 1884 consagró el Derecho Europeo a la colonización de África, atrasándose muchas de las fronteras artificiales que hoy dividen el continente.
  • SIGMUND FREUD

    SIGMUND FREUD
    Con su teoría del psicoanálisis también marcó la historia, ya que quiso estudiar la mente humana según su comportamiento.
  • Period: to

    HUMANISMO DIGITAL

    Siglo XX El humanismo digital también llamada Cuarta Revolución Industrial, analizar la relación de los seres humanos en un entorno digital.
    La tecnología facilita mucho el trabajo colaborativo Y además, potencia el aprendizaje significativo.
  • COLONIZACIÓN DE PAISES ÁRABES

    COLONIZACIÓN DE PAISES ÁRABES
    La consolidación definitiva del dominio colonial sobre los países Árabes llegó tras la derrota de los otomanos en la primera guerra mundial y el establecimiento de los mandatos de la sociedad de naciones, que repartían las colonias de los derrotados entre las potencias vencedoras.
  • Period: to

    SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

    También se dio lugar a la segunda guerra mundial iniciada en 1939 y finalizó en 1945, la guerra Unicia por muchos motivos, pero uno de los principales , es la ambición de Hitler de asegurara a Alemania como la primera potencia mundial.
  • HUMANISMO DIGITAL

    HUMANISMO DIGITAL
    Mark 1 máquina de cálculos automática: medía 156 por 3 metros, pesaba 5 toneladas.
  • HITLER

    HITLER
    Hitler aunque no fue un humanista, tuvo una influencia importante que marcó la historia, ya que su pensamiento de superioridad de la raza alemana sobre las demás, dejó una profunda marca en la historia del mundo.
  • HUMANISMO DEMOCRÁTICO

    HUMANISMO DEMOCRÁTICO
    El humanismo democrático es la capacidad de éste para interpretar y entender la realidad que lo rodea, la adecuación del individuo con su medio.
  • DERECHOS HUMANOS

    DERECHOS HUMANOS
    Mandela una ideología humanista, promoviendo un estado igualitario, multirracial y una política de justicia social en el reparto de la riqueza. Estableció el primer bufete de abogados negros de Sudáfrica.
  • el computador

    el computador
    introdujo IBM 701, primer computador con tubos al vacío.
  • WEB la World Wide Web (WWW)

    WEB   la World Wide Web (WWW)
    sus inicios en los años 60 la WEB, World Wide Web o www, es un documento en hipertextos entrelazados accesibles a través del internet, su evolución ayuda a que el internet se vea como lo es hoy en día
  • PRINCIPALES EVENTOS

    PRINCIPALES EVENTOS
    Bill Gates y Paul Allen: Fundador de Microsoft. 4 abril de 1975
  • EVENTOS PRINCIPALES

    EVENTOS PRINCIPALES
    Steven Paul Jobs y Steve Wozniak: Fundadores de Apple. 1 de abril de 1976
  • PRIMERA PÁGINA WEB

    PRIMERA PÁGINA WEB
    30 de abril del 1993 se hizo dominio público y se realizó la primera página web de la historia, convirtiendo de esta manera el conocimiento en algo global y democratizando el acceso a la información
  • GOOGLE

    GOOGLE
    Larry Page y Sergey Brin: Fundadores de Google agosto de 1996
  • REGISTRO DE DOMINIO

    REGISTRO DE DOMINIO
    Septiembre de 1997, registro de dominio de Google.com
  • MICROPROCESADOR

    MICROPROCESADOR
    En 1997 se lanza Intel Microprocesador Pentium
  • FACEBOOK

    FACEBOOK
    Mark Elliot Zuckerberg: Fundador de Facebook.