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Es el primer periodo de la historia, y la caída del imperio romano y el nacimiento de cristo.
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Esta se da a través de la caída del imperio romano.
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Es mas conocida como el medio evo,y empieza con la caída del imperio romano,
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Empieza con las invasiones de los anglosajones y los justos contra Inglaterra
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Se conforman algunos estados como, Egipto y pueblos mesopotanicos,como roma y Grecia
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CLODOVEO EL REY DE LOS FRANCOS
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Se consideraban a sus gobernantes como los mas grandes, como los mas únicos y divinos, y los veían como dioces y monarquías
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. Batalla de Soissons.
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la sociedad y la iglesia eran organizadas jerararquicamente a través de la esclavitud
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Teorice marcha sobre Italia.
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Los seres humanos se dedicaban al comercio, artesanía, agricultura
y la pesca. -
En esta época solo estudiaban los hijos de los gobernantes, jóvenes y niños, era una educación intelectual, que se basaba en la religión, en las costumbres, buenos modales, buenos comportamientos disciplinares y de esta forma los preparaban para la guerra.
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Los niños eran utilizados por los gobernantes y los vehian como miniaturas hacían cualquier labor como un adulto.
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Los niños podían estudiar hasta la edad de 7 años, y las niñas las mataban, y si las dejaban vivir eran para ser utilizadas para las labres domesticas, les enseñaban a tejer, cocinar y oficios varios.
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La gran hambruna, la falta de alimentos, la tasa de delincuencia aumentó hasta el extremo y hubo canibalismo, violaciones e infanticidios, este suceso duro dos años.
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En esta época se presentaron muchas epidemias, debilitamiento significativo de la iglesia y se redujeron significativamente el poder económico y político de reino Europa.
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La caída del imperio bizantino, imbacion de la imprenta
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En esta edad se comienza con la caída del imperio romano y finaliza con la revolución francesa.
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Este suceso se genera con la guerra de los 100 años, el reino de Inglaterra imprendio la guerra con el reino de Francia, esto se dio en el año 1337
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Tiene lugar los siglos V Y X etapa de cambio cultural, y de mucha lucha de poder, en todo el mundo, España se vio afectada por este echo.
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Revolución de los derechos en el pensamiento europeo, comenzó con el “Renacimiento del Derecho” a finales del siglo XI y principios del XII. surgimiento de los estudios jurídicos, centrado alrededor de la ciudad de Bolonia en Italia, al presentar definiciones subjetivas de Io natural, los abogados canónicos llegaron a ver que un concepto adecuado de justicia natural debía incluir un concepto de derechos individuales.
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La iglesia, era una institución con mucho poder que las naciones a menudo, los reyes y las reinas eran forzados a actuar de acuerdo con los deseos del clero y la corrupción en la Iglesia Católica era común.
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Esta época es contemporánea, y llega dependiendo del descubrimiento de américa.
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llego Cristobal colon con los barcos, que son, la niña, la pinta y la santa maría.
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Vasco de gama el primer viaje a Europa y a la india.
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El portugués vasco de gama,arribo a la india, después de circunnavegar en áfrica
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Esta etapa de decadencia que derivo la edad moderna, y se extiende la revolución francesa y da lugar a la edad contemporánea.
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Los europeos eran más alfabetizados, habían tenido acceso a los materiales científicos que cualquiera de sus predecesores en culturas anteriores; permitió que la filosofía natural se desarrollara de formas que antes no habían sido factibles y que condujeron a la Revolución Científica.
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En la Iglesia, hubieron hechos que marcaron la edad Media, la batalla de Hastings estableció el sistema feudal en Inglaterra y dio paso al feudalismo en otras partes del continente.
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La declaración de la carta magna.
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Se fundo el feudalismo, y esto fue creado por un señor llamado, charles martel, era político militar y trabajaba bajo el mando de los reyes.
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El imperio se dividió en tres y se mantuvo una guerra civil que duro tres años.
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Los fundamentos, de la ciencia moderna, surgió como el triunfo de tres civilizaciones griega, árabe y latín surgió, como los triunfo de tres civilizaciones griega, árabe y latino cristiana o cristiana.
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La batalla de hastings, dividió toda la tierra inglesa en mansiones y estableció el sistema feudal y el manoralismo.
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Se creo un monasterio alemán, fidelidad a la iglesia el papado de Italia lo invitó y lo declaró como el Emperador de Italia y estableció su Santo Imperio Romano.
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Ocurre la llegada de los conquistadores, sufrieron un procesos de culturizacion, de idiomas, religión, costumbres y propiedades.
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Se caracterizó por recuperar su poder absoluto el rey, que afirmaba le era asignado por Dios, poder que había perdido en la Edad Media a manos de los señores feudales.
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Es el descubrimiento del nuevo continente, enriqueció a los europeos dedicados a la actividad comercial, floreciendo en esta etapa la vida urbana.
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Iglesia cristiana muy poderosa en la edad media y en esta edad se divide en dos grandes ramas, como por así decirlo, católicos y protestantes.
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El Humanismo, colocándose el hombre como centro de las preocupaciones terrenales, que se manifestó en todos los planos de la vida, en lo artístico se conoció a este movimiento, como Renacimiento.
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Surgió el descubrimiento de américa en el año 1492, la revolución francesa, se conoció la imprenta, la pólvora, la brújula, el barómetro, pararrayos y el telescopio
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Estallo el fin de la edad moderna para darle paso ala edad contemporánea
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Es en el cual se ben muchos cambios para todos los seres humanos, en Europa y especialmente, en américa latina
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Surge el humanismo, colocando el hombre como centro principal de las preocupaciones terrenales y se manifiesta en todos los planos de la vida.
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siglo xx, y xlx, se evidencia la revolución por las grandes transformaciones, democrática, artística, tecnológicas y económicas etc. periodo en el cual se obtuvo la escolarización y se organizo el reino unido en varios paices.
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La edad moderna es una nueva era para los niños y niñas ya que ellos desde que están en el vientre adquieren derechos fundamentales en todos los sentidos.
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Tanto el hombre como la mujer tienen los mismo derechos y las mismas igualdades de condiciones en cualquier labor, aunque siempre en las mujeres se ha visto que son muy mal pagas.
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En cuanto a la educación los jóvenes, niños y niñas, tienen una educación con un desarrollo, intelectual con estrategias benefactoras en el cual se ben los procesos evolutivos.
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Los niños y niñas ya son autónomos, tienen liderazgo, enseñan sentido de responsabilidad y autoestima.
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Es el proceso en el cual los niños, las niñas también le enseñan a los profesor es un procesos en el cual de todos aprendemos de todos.
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Es el proceso en el cual se be una educación integral en el cual también se les brinda la oportunidad de tener enseñanza y conocimientos con las tecnologías.
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Donde se tienen en cuenta la necesidad de la comunidad estudiantil y las familias.
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Los niños las niñas y los jóvenes devén obtener una macroplaneacion, para llevar a cabo un plan de estudios significativos donde se vean los alumnos vinculados.
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La metodología que se utiliza en diferentes escenarios de clases vienen de grandes pensadores, desde la antigua Grecia,
