-
Fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles.
-
Todo aquello que se encuentra en un mundo empírico
es la manifestación de una idea. -
En éste libro, Platón se enfoca en la educación o falta de ella con respecto a lo que existe en nuestra naturaleza, es decir, el estado en que se halla la mayoría de los hombres con relación al conocimiento de la verdad o a la ignorancia.
-
En este texto, Platón plantea la existencia de dos mundos, el visible y el inteligible.
Visible: es lo que se puede apreciar con el ojo.
Inteligible: es lo que se puede apreciar con la inteligencia. -
Ésta teoría se basa en la idea de que conocer es recordar.
Platón consideró que los conocimientos estrictos dotados de universalidad y necesidad son tan excelentes no pueden explicarse a partir de la experiencia meramente empírica o perceptiva y defendió un enfoque innatista. -
Fue un filósofo, lógico y científico griego.
-
Platón plantea que hay una vida después de la muerte, entendiendo por tal una existencia más plena cuando el alma ha sido purificada.
-
Causa material: es aquello a partir de lo cual se forma una sustancia individual.
Causa formal: es aquello que hace que una cosa sea lo que es y que le diferencia de otras cosas.
Causa eficiente: es la actividad por la que se produce la cosa.
Causa final: es el fin, el objetivo, aquello para lo que existe o aquello a lo que tiende la cosa. persigue. -
Aristóteles distingue entre los seres vivos y los inertes. Los seres vivos poseen cuatro características que los diferencia del resto: Capacidad de automovimiento.
Se reproducen.
Se nutren de elementos externos a ellos.
Se desarrollan y mueren. -
Se le conoce como el padre de la psicología americana.
-
Fue un reconocido fisiólogo ruso.
-
Considerado como el padre de la epistemología genésica
-
Un ensayo que trata sobre las experiencias religiosas y también las inducidas por drogas.
-
Realizó una interpretación fisiológica de las actividades registradas en los hemisferios cerebrales
Consideraba así que existían diferentes tipos de reflejos: innatos y condicionados. Los reflejos innatos: los que teniendo una relación con el organismo se daba en términos de totalidad, y que referían a lo que había denominado conducta instintiva. Los reflejos condicionados: El resultado de la adaptación del organismo a cierto medio ambiente a través de la cual ayudan a preservar su existencia. -
La teoría de Piaget mantiene que los niños pasan a través de etapas específicas conforme su intelecto y capacidad para percibir las relaciones maduran. Estas etapas se desarrollan en un orden fijo en todos los niños, y en todos los países. No obstante, la edad puede variar ligeramente de un niño a otro.
