Linea de tiempo (TIC-E-learning)

Timeline created by silvanao
  • Feb 12th, 1269

    uso de la carta

    uso de la carta
    Pierre de Maricourt que, mediante carta, explica al destinatario amigo los principios del magnetismo
  • educacion por correspondencia

    educacion por correspondencia
    Origen de una una educación a distancia “por correspondencia”, más cercana a lo que hoy entendemos como tal, inicia su desarrollo real al compás de la expansión de los sistemas nacionales de correos, gracias al nacimiento del penny post (servicio de envíos).
  • Uso de telegrafo

    Uso de telegrafo
    Se inicia la comunicación por telégrafo y código Morse
  • estudiantes "libres"

    estudiantes
    Se adopta el sistema de estudiantes libres en la Universidad de Londres
  • uso de la taquigrafía

    uso de la taquigrafía
    En inglaterra Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos.
  • material para el autoestudio

    material para el autoestudio
    el francés Charles Toussaint, y Gustav Langenscheidt, miembro de la Sociedad de Lenguas Modernas de Berlín, impartieron las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia.
  • uso de correspondencia con material impreso

    uso de correspondencia con material impreso
    Se dio el inicio de actividades encaminadas a la realización de un programa por correspondencia apoyado en el material impreso, la metodista Illinois Wesleyan University de Bloomington.
  • invento del telefono

    invento del telefono
    Se inventa el teléfono por A, Graham Bell
  • la radio

    la radio
    Es inventado la radio
  • comunicación por radio

    comunicación por radio
    se realiza la primera comunicación trasatlántica por radio
  • primera experiencia en España por correspondencia

    primera experiencia en España por correspondencia
    Se reconoce en España el nacimiento de la primera experiencia de enseñanza por correspondencia, protagonizada por Julio Cervera Baviera
  • Surge el teletipo

    Surge el teletipo
    Nace el teletipo que permitía el envío de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos
  • surge la television

    surge la television
    Nace la televisión que, a partir de 1935 efectúa sus primeras emisiones regulares.
  • Inaguracion de la radio en la enseñanza por la BBC britanica

    Inaguracion de la radio en la enseñanza por la BBC britanica
    la BBC británica inauguró las posibilidades de la radio en el ámbito de la enseñanza, aunque inicialmente sus destinatarios eran los escolares, a los que se les ofrecían programas que complementaban lo aprendido en las aulas.
  • Uso de las TIC

    Uso de las TIC
    Se inició el uso de las TIC o informática en las organizaciones, para automatizar tareas administrativas repetitivas.
  • Se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio

    Se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio
    se inicia en España una experiencia de Bachillerato radiofónico, un año después se crea el Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión que sustituyó al Bachillerato radiofónico.
  • Instituto Nacional de Enseñanza a Distancia (INEMAD)

    Instituto Nacional de Enseñanza a Distancia (INEMAD)
    El Centro Nacional de Enseñanza Media por Radio y Televisión se transforma en Instituto Nacional de Enseñanza Media a Distancia (INEMAD).
  • Se rompe el termino de clase tradicional

    Se rompe el termino de clase tradicional
    Se sitúa la enseñanza multimedia a distancia o en terminología de Garrison, Segunda generación. El teléfono se incorpora a la mayoría de las acciones en este ámbito, para conectar al tutor con los alumnos. En esta segunda generación, al quedar roto el concepto de clase tradicional, las posibilidades de interacción presencial, son escasas.
  • Enseñanza multimedia

    Enseñanza multimedia
    Inicia la enseñanza multimedia
  • Estudio a distancia en Colombia

    Estudio a distancia en Colombia
    Inicio la oferta de estudio a distancia en Colombia.
  • Presentacion de datos pertinentes a directivos

    Presentacion de datos pertinentes a directivos
    Se da respuesta a la coherencia y pertinencia en los datos presentados a los directivos (primeras bases de datos modernas).
  • Implementacion del concepto Management Information System (MIS)

    Implementacion del concepto Management Information System (MIS)
    Se implementa el concepto de Management Information System (MIS), un sistema de información integrado que comprende sistemas de automatización del trabajo burocrático como los sistemas de información de gestión de los diferentes niveles directivos.
  • Se habla de transversalidad

    Se habla de transversalidad de la información en la organización y del impacto de los sistemas de información en la organización.
  • Importancia de la imprenta, correspondencia, texto programados y telecomunicacion

    Wedemeyer sostiene que la escritura propició formas alternativas de enseñar algo a alguien que está separado en espacio y/o tiempo del hipotético receptor de esa enseñanza. Por tanto si se utilizan racionalmente la escritura, la imprenta, la correspondencia, la telecomunicación y los textos programados es posible vencer el problema de la distancia entre profesor y alumno.
  • Importancia del medio electronico

    Importancia del medio electronico
    Los medio electrónicos han sido un medio para enseñar y aprender que ha evolucionado en el último siglo, a lo largo de tres grandes generaciones de innovación tecnológica que Garrison (1985 y 1989) identifica como correspondencia, telecomunicación y telemática
  • Poca trascendencia de las TIC

    Porter y Millar señalaban que papel estratégico de las TIC no tenía la misma trascendencia en todas las organizaciones.
  • TIC como producto y servicio

    TIC como producto y servicio
    TIC se vuelven parte integrante del producto, servicio o cadena de producción
  • Fracaso de la TIC segun Nicholas G, Carr

    Nicholas G. Carr el cual señala acertadamente que muchos productos y servicios TIC se han convertido en commodities: no proporcionan ventajas competitivas estratégicas esenciales a las organizaciones
  • Incursion del CD

    Incursion del CD
  • Explosion de la tecnologia financiera

    Explosion de la tecnologia financiera
    Explosión tecnológico-financiera. Las organizaciones lucrativas y no lucrativas van entrando a la era del internet, así como el mercado domestico y personal.
  • Incursion del Internet

    Incursion del Internet
  • E-learning

    E-learning
    es el suministro de programas educacionales y sistemas de aprendizaje a través de medios electrónicos. Se basa en el uso de una computadora u otro dispositivo electrónico para proveer a las personas de material educativo. La educación a distancia creó las bases para el desarrollo del e-Learning, el cual viene a resolver algunas dificultades en cuanto a tiempos, sincronización de agendas, asistencia y viajes, http://www.informaticamilenium.com.mx/paginas/mn/articulo78.htm
  • Incursion de M-learning

    Incursion de M-learning
  • Incursion del B-learning

    Incursion del B-learning
  • Surgimiento de E-learning

    Surgimiento de E-learning
    E-learning comenzó como la formación por ordenador (CBT), es decir, CD-ROM independiente cursos de formación