-
0-ое поколение
Вычислительная машина Блеза Паскаля, которая умела и вычитать, и складывать. Затем эту машину усовершенствовал Чарльз Бэббидж . Программы для вычислительной машины писала Ада Ловлейс (первый известный программист). -
1-ое поколение (1935х-1955)
ЭВМ (электронно - вычислительная машина) 1 поколение(1945 -1954). Она была изобретена для военных ведомств. Эти машины весили 5 - 30 тонн. Компьютеры делали несколько тысяч операций в секунду. -
2-ое поколение (1955-1965)
Появление транзисторов в компьютере позволило уменьшить размеры вычислительной техники, повысить надежность, увеличить скорость работы (до 1 млн. операций в секунду) и почти свести на нет теплоотдачу. Появляется магнитная лента, на которой можно было хранить файлы, позже появляются диски. В это время появилась первая компьютерная игра. -
3-ее поколение (1965-1980)
Скорость действий у таких компьютеров увеличилась, они были вынуждены стать еще мельче, быстрее и дешевле. Появилась проблема совместимости выпускаемых моделей (программного обеспечения под них). Было реализовано мультипрограммирование (это когда в памяти находится несколько выполняемых программ, что дает эффект экономии ресурсов процессора). -
Появление персональных компьютеров
С 1975 г. в США было начато серийное производство персональных компьютеров (ПК). Эти простые в эксплуатации и сравнительно дешевые машины предназначались для потребителей, не обладающих знаниями в области вычислительной техники и программирования. В настоящее время это мощный универсальный компьютер; он успешно работает как дома, так и на рабочих местах в офисах, легко подключается к различным вычислительным сетям. -
4-ое поколение (1980-...)
Появилась возможность размещать на одном кристалле не одну интегральную схему, а тысячи. Компьютеры продолжали дешеветь и теперь их покупали даже отдельные личности, некоторые из них даже не были программистами. -
6-ое поколение (1982-1992)
В Японии после четвёртого поколения, построенного на сверхбольших схемах, ожидалось создание следующего поколения, ориентированного на распределенные вычисления, одновременно считалось, что пятое поколение станет базой для создания устройств, способных к имитации мышления.Программа закончилась провалом, так как не опиралась на четкие научные методики, более того, даже её промежуточные цели оказались недостижимы в технологическом плане.
