-
Period: to
Мэри Ричмонд
Одна из основательниц профессиональной социальной работы. Первой сделала попытку открыть школы для подготовки специалистов в области социальной работы, её вклад в становление социальной работы связан с обоснованием научных подходов в теории и практике организационной работы. -
Образование
Окончила Восточная женская средняя школа из Балтимора в шестнадцать лет; Затем он переехал в Нью-Йорк с одной из своих теток. -
Общество благотворительной организации.
Начала работать помощником казначея в Обществе благотворительной организации, также известной по аббревиатуре на английском языке «COS». Оттуда она стала первой женщиной, занявшей положение, которое традиционно занимали мужчины. -
Взносы как социальный работник.
Представила свои идеи на Национальной конференции благотворительных учреждений. -
Открытие школы.
ОсуществилА свою идею с созданием Школы прикладной филантропии в Нью-Йорке. -
Пособие для благотворительных работников.
Мэри Ричмонд опубликовала свою первую работу, которая состояла из небольшого пособия для благотворительных работников. С этой первой работой она выразила желание подготовить специалистов в области социальной работы. -
Новая должность.
Она была директором организационного отдела благотворительности Фонда Рассела Сейджа в Нью-Йорке, а также помогла создать сеть социальных работников и стратегический метод для выполнения работы. Как директор фонда, она помогла создать новые социальные работы. -
Социальный диагноз
Через книгу " Социальный диагноз" , Мэри объяснила, что позже стало её профессиональным методом; применяемые методы интервьюирования для развития доверия и его стратегия расширения возможностей обездоленных и приглашения их изменить свой социальный образ жизни. -
Награда.
Мэри Ричмонд было присвоено звание Почетного магистра гуманитарных наук в колледже США в Нью-Йорке за вклад в научную разработку основ новой профессии . -
Книга под названием, "Что такое социальная работа?"
Ричмонд в своей книге управляет концепциями, основанными на философии человека, утверждая, что люди не домашние и зависимые животные, а существа с логическим рассуждением.