Эволюция управленческой мысли:период научных школ менеджмента

  • А.Файоль

    -технические операции
    -коммерческие операции
    -финансовые операции
    -защитные операции
    -учетные операции
    -административные операции
    Администрирование и 5 его основных функций:
    1.предвидеть
    2.организовывать
    3.распоряжаться
    4.координировать
    5.контролировать
  • Period: to

    Административная (классичская) теория

    создание универсальных принципов управления
  • Г.Эмерсон

    "Система целесообразностей"-"Двеннадцать принципов производительности":
    -четко поставленные цели производства чётко обозначенные задачи
    -здравый смысл
    -компетентная консультация
    -дисплина
    -справедливое отношение к персоналу
    -обратная свзяь
    -порядок и планирование
    -нормы и расписания
    -нормализация условий
    -нормирование операций
    -письменные стандартные инструкции
    -вознаграждение за производительность
  • Ф.У.Тейлор

    Принципы научного управления:умение анализировать работу, изучать последовательность ее выполнения;тщательный подбор работниковт;обучение и тренировка рабочих;сотрудничество администрации и рабочих.
    Практическая реализация системы включает:определение и точный учет рабочего времени и нормирование операций;подбор функциональных мастеров;стандартизация орудий труда, инструмента, рабочих операций и движений;введение инструктивных карт – «уроков»;дифференциальная (прогрессивная) оплата труда
  • Period: to

    Теория научного управления

    Заложены основы научной организации труда
  • Г.Гантт

    Создание "графика Ганта", по которому рабочий мог проследить за результатами своего труда;изучение проблемы "человеческого фактора"; создание премиальной системы заработной платы(рабочему гарантируется недельная заработная плата независимо от выполненной нормы,и премия, если он произведет продукции сверх нормы)
  • Г.Форд

    -предельное упрощение труда
    -онова-непрерывно повторяющиеся приемы и движения,доведённые до автоматизма
    -глубокое разделение труда при конвейерной организации производства
    -широкое применение высокоспециализированного специального оборудования, инструментов и приспособлений
    -размещение оборудования по ходу технологического процесса
    -механизация транспортных операций
    -отделение основной работы от её обслуживания
  • М.Вебер

    концепция идеальной бюрократии:правит не личность, а законы
    -чёткое разделение труда
    -иеархичность уровней управления
    -должностные лица назначаются, а не избираются
    -администраторы являются субъектами строгих правил, дисциплины
    -все члены организации подбираются на основе их технической квалификации посредством формальный экзаменов или путём обучения
  • Period: to

    Бюрократическая теория

    рассмотрение проблем лидерства и структуры власти в организации
  • Ф.Гилбертт и Л.Гилбертт

    -улучшение организации рабочего места, создание более удобных инструментов и приспособлений;
    -метод хронометрирования работ для создания производственных процессов без непроизводительных затрат труда;
    -первая в США разработка систеатической подготовки инструкторов по научной организации труда (НОТ);
    развитие концепции правильного выбора профессии;
    -основное направление - "человеческий фактор"
  • М.-П. Фоллет

    -Решающее влияние на производительность труда рабочего оказывают не материальные, а психологические и социальные факторы.
    -Основа человеческих отношений - создание ощущения «с кем ты работаешь», а не «под чьим руководством».
    -Идея "взаимных отношений" в понимании динамических аспектов личности в отношениях с другими. сихологию.
  • Period: to

    Теория человеческих отношений

    В 30-х годах XX в. на предприятиях стран с рыночной экономикой получила распространение теория человеческих отношений. Теория содержит обоснование положения о важности взаимоотношений внутри рабочх групп и с руководителями
  • Э.Мэйо

    Увеличение перерывов во время трудового дня, увеличение зарплаты и добавление выходных на неделе
    Выводы:
    -у людей присутствует потребность принадлежать своей рабочей группе;
    -на производстве существуют различные формальные и неформальные группы (основанные на дружеских взаимоотношениях и общих интересах);
    -любую неформальную группу можно использовать в интересах предприятия, воздействуя на всю группу через одного работника и тем самым увеличивая производительность труда
  • Д.МакГрегор

    разработал две теоретические концепции управления,обозначив их символами Х и Y
    Принципы теории X:
    -жесткое управление организацией
    -централизация официальных законных полномочий
    -минимальное участие работников в принятии решений
    Принципы теории Y:
    -более общее руководство организацией.
    -децентрализация официальных полномочий.
    -больший акцент на индивидуальную активность и самоконтроль
    -демократический стиль руководства
    -активное участие рядовых работников в процессе принятия решений
  • Period: to

    Школа поведенческих наук (теория человеческих ресурсов)

    Школа «человеческих отношений» (1930-1950-е гг.)
    стремится к праивльному применению (использованию) науки в управлении
  • Period: to

    Системный подход

    Первоначально использовался в точных науках и в технике, а применительно к управлению стала использоваться в конце 1950-х гг..Позволяет рассматривать организацию как систему, состоящую из определенного количества взаимосвязанных элементов
  • Т. Бернс и Г. Сталкер

    Механическая структура организации: жесткая иерархия, субординация, стандартизация всех процедур и правил, разделение труда, четкое разграничение прав и полномочий и централизация принятия решений.
    Оганическая структура : командная работа, не ограниченная писаными правилами.
    Организации, окружающая среда которых стабильна, как правило, имеют механическую и формальную структуру, а те, которые сталкиваются с непрерывными изменениями в окружении, предпочитают органическую и неформальную модель.
  • Period: to

    Ситуационный подход

    Разработанный в конце 60-х гг. XX столетия, непосредственно связан с системным и процессным подходами и расширяет сферу их применения на практике. Этот подход иногда называют ситуационным мышлением об организационных проблемах и способах их решения.