-
Первый документ
В Государственном Архиве Свердловской области хранится первый в нашем регионе документ системы дополнительного образования - "Инструкция руководителям школьных летних колоний" -
Общее положение о летних колониях
Общее положение о летних колониях включало рекомендации по труду, отдыху, сбору лекарственных растений, объединение обучения с производственным трудом -
Проект организации опытной станции
Разработан проект организации опытной станции для создания системы социального воспитания. В нее входили школа с уклоном, детдом, детский городок, школа-клуб, библиотека и постоянная педагогическая выставка. -
Циркулярное письмо и инструкция Наркомата просвещения РСФСР Уральскому облоно о летней школе
В программу летней школы входило изучение местного края (природа, производство, быт, культура), работа на земельных участках, метеорологические и фенологические наблюдения и др. -
Документы о проведении конкурса среди школ к 10-летию Великой Октябрьской социалистической революции
Имеются характеристики школ, перечислены кружки и клубы, которые работают в школах. -
Информация о работе ОДТС
Всходы коммуны. - 1929. - 27 января. Информация о работе ОДТС. О работе радиокружков, радиокурсов, радиоперекличке. Адрес-ул. Ленина, 34. -
Описание маршрутов для детского туризма
Всходы коммуны. - 1929. - май.. - №28. Описаны горные, водные маршруты. -
Положение о детских сельскохозяйственнных коллективах
Организовывались при пионерских отрядах. Их задача: привить детям навыки коллективного труда, подготовить кадры организаторов-коллективистов. -
Страница “ Уголок юнната “
Всходы коммуны. - 1930. - 29 мая.
Методические рекомендации для летних занятий юннатов. -
Рекламное объявление детского заочного университета (Москва)
Детский заочный университет (ДЗУ) состоял из рабфака и 4 факультетов (общественно-образовательного, строительно-технического, сельскохозяйственного и подготовки детского актива ). Рабфак ДЗУ был рассчитан на детей, умеющих читать, писать и считать до 100. Факультеты - на детей, имеющих знания приблизительно в объеме первых трех групп школы 1 ступени