-
первый этап развития электронного обучения
время появления персональных
компьютеров и первых электронных учебников. Это время можно выделить как первый
этап развития ЭО, который характеризуется
активным использованием презентаций и программ тестирования, разработкой электронных учебников, возможностью без особых
усилий распространять учебные материалы -
«CMI001 – Guidelines for Interoperability»
Международная ассоциация AICC выпускает
спецификацию под названием «CMI001 –
Guidelines for Interoperability». Это были первые документы,
регламентирующие электронное обучение -
новая версия спецификации CMI001 v 2.0
внесены дополнения в виде
регламентации правил взаимодействия через
HTTP-протокол -
третья версия CMI001 v 3.0
дополнительно описываются правила взаимодействия через Java script
API. -
второй этап развития электронного обучения
На этом этапе создаются
более качественные и сложные в разработке
электронные учебные материалы (компьютерные тренажеры, установки с удаленным
доступом и др.), электронные средства обучения, организации и сопровождения учебного
процесса, отрабатываются различные модели
управления электронным обучением, разрабатываются подходы к оценке качества и эффективности ЭО -
(СДБО)
в России выходят в свет первые системы дистанционного бизнес-образования малого и среднего бизнеса -
IMS QTI (Question and Test Interoperability)
Стандарт IMS QTI описывает модели данных
и способы описания вопросов и тестов, а также соответствующих результатов, полученных после того, как пользователь ответил на
тест или вопрос. -
IMS QTI версия 1.2
наиболее удачной по сравнению с предыдущими, которая и
получила наибольшее распространение -
LOM (Learning Object Metadata)
В основе этого стандарта лежит спецификация IMS MD (IMS Learning ResourcesMeta-Data). IEEE LOM – это стандарт, регламентирующий метаданные учебных объектов, область применения – описание учебных
курсов. -
Period: to
Третий этап развития электронного обучения
Наблюдается постепенный переход ЭО
в «облако», который может характеризоваться
третьим этапом развития ЭО -
Period: to
Открытые курсы
Параллельно с развитием социальных
сервисов появилась новая тенденция на рынке
ЭО – это развитие и распространение массовых открытых онлайн-курсов или MOOCs -
Четвертый этап развития электронного обучения
– революция в сфере открытых курсов, развитие массовых открытых курсов Mooc's