Презентация microsoft powerpoint (2)

Кадеты-жигулята: дневник путешествия

By Oki_oki
  • Period: to

    Наш дневник путешествия в проекте "В поисках сокровищ"

    "– “В жизни каждого нормального мальчика наступает момент, когда ему хочется найти клад…” – прочитал я. И удивленно посмотрел на Витальку. А он на меня. Мы были нормальными мальчиками. Почему же до сих пор нам в голову не приходила эта мысль?" Эта цитата В.П. Крапивина из произведения "Ковёр-самолёт", которую организаторы проекта привели для участников, стимулировала и активизировала: наше участие было решено. Будем принимать участие, зарегистрируемся и отправимся в путь за сокровищами.
  • Period: to

    Подготовительный блок проекта

  • Наша команда и проект

    Наша команда и проект
    Мы - кадеты Самарского кадетского корпуса МВД России. Первая информация о проекте у нас была перед самыми каникулами. Был выбор, и мы решили, что проект по краеведению для нас всех будет очень интересным. Ну и потом, что может быть более увлекательным, чем поиск сокровищ?
    Источник картинки
  • Мы - искатели сокровищ

    Мы - искатели сокровищ
    Ура, мы в проекте! Мы - искатели сокровищ!
    Мы кадеты-жигулята!
    Вместе мы опять, ребята!
    Клад обязательно найдём!
    Вместе дальше мы пойдём.
    Источник картинки
  • О первом этапе

    О первом этапе
    На первом этапе мы получили задание представиться друг другу. Кто мы, откуда, почему пришли в проект ну и т.д. Казалось бы, не должно быть никаких трудностей.Мы сделали свои фотки, продумали, о чем мы будем говорить и...споткнулись с недоступностью сервиса, в котором надо было представиться. Волнения были нешуточные.
    Источник картинки
  • Period: to

    1 этап "Давайте познакомимся"

    Работа с совместной интерактивной доской Linot
  • Доска Lino

    Доска Lino
    И все таки мы это преодолели. И смогли попасть на сервис. Даже немного в нем поработать. Мы все вместе!
    Коллективная доска
  • Начало работы во 2 этапе

    Начало работы во 2 этапе
    Не совсем верно поняли замысел организаторов проекта: задание проекта первоначально было нами неверно понято. Думали, что необходимо делать ленту времени по краеведению, тем более, что проект-то краеведческий, да и ссылки на примеры были аналогичные. Оказывается, ошибались!
    Источник картинки
  • Period: to

    2 этап "Дневник кладоискателей"

    Лента времени
  • Изучаем новый сервис

    Изучаем новый сервис
    Но вскоре все разъяснилось. Оказывается, лента времени должна быть нашим дневником в проекте. Как-то необычно и непривычно. Будем пробовать. Вроде получается. Посмотрим, что будет дальше.
    Источник картинки - скрин фрагмента нашей работы в режиме редактирования.
  • Начало нашему дневнику положено

    Начало нашему дневнику положено
    Кажется, у нас получается! И мы этому очень рады! Сервис для нас абсолютно новый и он нам понравился. Спасибо организаторам проекта за такое интересное знакомство!
    Скрин картинки - наш дневник в режиме просмотра
  • Period: to

    3-й этап "Ищем клад"

    Он-лайн викторина (самостоятельная работа с Google-формами): 20.11.2018 - 10.12.2019
  • Осваиваем google-форму

    Осваиваем google-форму
    Итак, третий этап начался. Наша цель - создать онлайн-викторину. В течение 10 дней мы должны будем освоить создание google-формы и подготовить в ней викторину о нашей малой родине. Пока что изучаем google-форму. Интересно!
  • Period: to

    4-й этап "Секретный маршрут

    работа с Google-картой и QR
  • Period: to

    5-й этап “Тропой кладоискателей”

    Интерактивное задание с Google-картой и фото
  • Period: to

    6 этап "Главный вклад - наша малая родина"

    Интерактивный плакат
  • Period: to

    Заключительный блок проекта