Línea del tiempo de la psicología de la Educación

Timeline created by Karla Erika Soto
  • -400 BCE

    Aristóteles y Platón

    Aristóteles y Platón
    Finalidad de la educación, la naturaleza del aprendizaje y la relación maestro alumno.
  • 1500

    Juan Luis Vives

    Juan Luis Vives
    Importancia de percepción y memoria en el proceso educativo así como todo conocimiento debe tener un fin práctico.
  • René Descartes

    René Descartes
    Las ideas innatas son la base del conocimiento.
  • John Locke

    John Locke
    Todo el conocimiento viene de los sentidos.
  • Johann Pestalozzi

    Johann Pestalozzi
    Proceso de aprendizaje orientado al niño como ente único y la naturalidad de la educación, fue el primer pedagogo moderno.
  • Johann Herbart

    Johann Herbart
    La principal función de la educación dentro de una sociedad es la adquisición de ideas por parte de los alumnos, lo más importante es lograr la "libertad interior".
  • Escuela Europea

  • Francis Galton

    Francis Galton
    Primer test de inteligencia desarrollado como tal, basado en la discriminación sensorial.
  • Wilhelm Wundt

    Wilhelm Wundt
    Fundó su laboratorio donde realizó los primeros experimentos psicológicos.
  • Alfred Binet

    Alfred Binet
    Desarrolló el primer test de inteligencia individual.
  • Escuela Americana

  • Stanley Hall

    Stanley Hall
    Fundador de primer laboratorio americano de psicología, primer seminario pedagógico y primer presidente de APA.
  • James Cattell

    James Cattell
    Introdujo la psicología experimental a América centrándose en estudio del individuo y test mentales.
  • William James

    William James
    psicología funcionalista, interacción natural cuerpo-mente. Padre del pragmatismo en la psicología.
  • John Dewey

    John Dewey
    La importancia de plantear técnicas de enseñanza centradas en el niño y las experiencias auténticas.
  • Edward Thorndike

    Edward Thorndike
    El aprendizaje, es el resultado de asociaciones formadas entre estímulos y respuestas.