Escuelas y Teorías de la Administración

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In History
  • Escuela científica

    La administración científica es la aplicación de los métodos de
    ingeniería y experimentación a la administración, orientados hacia
    el incremento de la productividad.
  • Frederick W. Taylor

    Administración científica. Sistemas de incentivos. Coordinación laboral y gerencial. Organización funcional. Sistema de costos. Estudios de métodos. Estudios de tiempos y movimientos.
  • Henry L. Gantt

    Optimización del trabajo. Gráficas de Gantt. Responsabilidad gerencial del entrenamiento.
  • Henri Fayol

    Primer teoría completa sobre administración. Funciones y principios de la administración. Necesidad de que la administración sea incluida en la enseñanza escolar.
  • La escuela del proceso administrativo

    Henri Fayol inicia la escuela del Proceso Administrativo, conocida también como Teoría Clásica. Postula que la administración se realiza a través de varias etapas. Con el transcurso del tiempo y la aportación de diversos autores la Teoría Clásica dio origen a la escuela Ecléctica, la cual comprende una conjunción de ideas de varias corrientes para la aplicación de la administración.
  • Walter Shewart

    Uso de la estadística y la teoría de la probabilidad en la inspección aleatoria.
  • Elton Mayo

    Importancia de equipos informales y grupos de trabajo.
  • Escuela del Comportamiento Humano

    La Escuela del Comportamiento Humano, conocida también como humano-relacionismo, otorga mayor importancia al hombre y a su conducta como el punto de partida de la administración.
    El humano-relacionismo contribuyó a que la administración se
    enfocara hacia aspectos éticos y al respeto de la dignidad del trabajador.
  • Mary P. Follet

    Filosofía administrativa basada en la dirección. Procesos de grupo aprovechados para resolver problemas administrativos.
  • James D. Mooney

    Principios de la organización.
  • Chester Barnard

    Teoría de la organización. Principios de administración. Necesidad de la comunicación.
  • Dantzig

    Modelos matemáticos. Investigación de operaciones.
  • Escuela matemática

    La Escuela Matemática parte del principio de que la administración es una entidad lógica cuyos elementos pueden expresarse en términos de símbolos matemáticos, relaciones y datos que se pueden medir; su aplicación es básica en la toma de decisiones.
  • Norbert Wiener

    Énfasis en los análisis de sistemas y sobre la teoría de la información.
  • Neohumano-relacionismo

    El neohumano-relacionismo parte del supuesto de que la administración debe adaptarse a las necesidades del personal y fundamentarse en sus motivaciones, ya que es determinante para el éxito de las empresas.
  • Abraham Maslow

    Crea la teoría de motivación más conocida. Jerarquía de necesidades
  • Ludwig Von Bertalanffy

    Teoría General de los Sistemas.
  • William F. Whyte

    Teoría del Hombre Organización.
  • Frederick Herzberg

    Desarrolla su teoría de factores higiénicos y factores motivadores.
  • Escuela Sistémica

    La Escuela de Sistemas define a la organización como un sistema de múltiples actividades y relaciones y desarrolla un esquema para la descripción del ámbito de la administración.
  • Escuela estructuralista

    Esta escuela pretende equilibrar las funciones de la organización prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano, y poniendo énfasis en los aspectos de autoridad y comunicación.
  • Peter Drucker

    Administración por resultados.
  • Douglas McGregor

    Teoría X y Teoría Y
  • David McClelland

    Factores de motivación: poder, logro y afiliación.
  • Peter Drucker

    Orientación neoclásica de la administración.
  • Amitai Etzioni

    Teoría estructuralista síntesis de las teorías clásicas y de las relaciones humanas.
  • Fred Fiedler

    Modelo situacional de liderazgo de contingencias.
  • Escuela neoclásica o ecléctica

    Postula que las tareas administrativas deben ser ejecutadas y consideradas en la forma sugerida por el pasado reciente, la costumbre o la tradición y utilizando el proceso administrativo. Su objetivo es evitar errores basándose en situaciones pasadas.
  • Blake y Mouton

    Modelo grid gerencial de los estilos de liderazgo.
  • Katz L. Kahn

    Aplicación de la teoría de los sistemas a un modelo de organización.
  • Hersey y Blanchard

    Interacción entre la gente, la motivación y el liderazgo.
  • Jacques Horovitz

    Calidad en el servicio.
  • Crosby Philip

    Cero defectos.
  • William Ouchi

    Teoría Z. Describe el marco teórico que tienen los sistemas estadounidense y japonés.
  • Harold J. Leavitt

    Propone las tres líneas distintas de pensamiento: las ideas clave se plantean como identificación de caminos, solución de problemas e implementación.
  • Stephen R. Covey

    Liderazgo centrado en principios. Los siete hábitos de la gente eficaz.
  • Administración del conocimiento

    por Davenport, Thomas H.